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[期刊论文] 作者：全香萍,
来源：未来英才 年份：2017
摘要：构建数学模型是数学思维与数学意识的体现，培养小学生建构数学模型的意识与能力是新课改对小学数学教师的新要求，构建与掌握数学模型是数学素質教育中学习知识、培养能力的重要途径之一。从小培养学生建构数学模型的意识和能力，有助于将来数学的学习。在小学数......
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