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[期刊论文] 作者：储静波,
来源：文教资料 年份：2015
摘 要： 在坦桑尼亚，随着社会的发展，女性在家庭和社会中的地位不断提高，所以应给予女性更多的教育机会和更好的教育途径，同时对女子高等教育的发展提出要求。而21世纪，因为经济和历史文化等因素，坦桑尼亚女子高等教育的发展受到诸多限制，面对这些困难，坦桑尼亚政府作出了......
[期刊论文] 作者：储静波,,
来源：中外医疗 年份：2016
目的分析比较经阴道B超检查与经腹部B超检查在异位妊娠诊断中的阳性率及检查价值。方法整群性收集该院2012年1月—2014年12月收治的104例异位妊娠患者临床资料作为研究对象,...
[期刊论文] 作者：储静波,,
来源：考试周刊 年份：2010
信息技术和历史学科整合的理论基础是建构主义的学习理论和奥苏贝尔理论二者的结合.建构主义学习理论强调“以学生为中心,要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转...
[期刊论文] 作者：储静波,
来源：考试周刊 年份：2018
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[期刊论文] 作者：储静波,
来源：考试周刊 年份：2010
信息技术和历史学科整合的理论基础是建构主义的学习理论和奥苏贝尔理论二者的结合。建构主义学习理论强调“以学生为中心,要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者;要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为......
[期刊论文] 作者：储静波,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要： 不管是哪门学科的教学，它的教学都不仅是为了获得学科的某些知识、技能和能力，而是要同时指向人的精神、思想情感、思维方式、生活方式和价值观的生成与提升。学科教学要有文化意义、思维意义、价值意义，即人的意义。学科教学要努力把学生培养成为知识丰富、......
[期刊论文] 作者：储静波,
来源：新校园(下) 年份：2017
摘 要：随着现代科学的发展，信息技术已进入各级各类学校，课堂教学方式发生了明显的变化，多媒体被广泛使用，信息技术发挥了积极的作用。 关键词：历史课堂；信息技术；现代科学 一、当前历史教学中应用信息技术存在的问题 1. 滥用信息技术 恰当地运用信息技术，科......
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