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[学位论文] 作者：倪霄琦,,
来源：华东师范大学 年份：2009
针对职校学生的听说能力比较薄弱的现状,本文作者试图在任教班级的英语听说课中运用交际法教学,旨在课堂上努力创设交际情境,让学生更多地参与到英语交际各种活动中,充分发挥...
[期刊论文] 作者：倪霄琦,,
来源：中国西部科技 年份：2010
针对职校学生的听力能力比较薄弱的现状,本文笔者试图在任教班级的英语听力课中运用交际法教学,旨在课堂上努力创设交际情境,让学生更多地参与到英语交际各种活动中,充分发挥...
[期刊论文] 作者：倪霄琦,,
来源：海外英语 年份：2012
该文就目前高职商务英语教学重要性,现状,以及目前在教学中存在的一些问题,结合商务英语的特点,提出了几点关于提高高职商务英语教学的思考,即在教材、教师培训提高、上课形...
[期刊论文] 作者：倪霄琦,,
来源：现代企业教育 年份：2009
合作教学作为现在比较有创意和实效的教学理论和策略,被越来越多的人所接受和运用。它不仅能提高学生的学业成绩,而且还顺应了教育社会化的要求,能培养学生与人合作,与人一起...
[期刊论文] 作者：倪霄琦,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2014
本文通过分析目前职校英语语法教学模式,探讨新课程改革下寻找适合英语语法教学的最佳模式,通过情境教学,多媒体教学等模式,提高学生英语语法效果,藉此提高学生英语实际运用...
[期刊论文] 作者：倪霄琦,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
现代社会,国际化的趋势使得不同国家人之间的交流越来越多,文化的多元性又使交流容易产生障碍,甚至误解.这对作为专业人才的高职学生就提出了更高的要求.本文就教师如何在英...
[期刊论文] 作者：倪霄琦,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 词汇在外语学习中起着重要作用，但目前职校学生词汇教学和学习存在一些问题，学生普遍难以增加词汇量。作者旨在探讨职校学生的词汇教学策略，提高词汇教学质量，例如采用交际法、比较归纳法、音形结合法等。 关键词： 高职英语教学 词汇 学习策略 在学习外......
[期刊论文] 作者：倪霄琦,
来源：考试周刊 年份：2011
良好的开端是成功的一半，导入作为一节课的开始，是教学环节中的重要一节，导入的成败直接影响整堂课效率的高低。一个精彩的导入能成功吸引学生的学习兴趣，激发学习热情，从而活跃整节课的学习气氛，提高学习效率。 对于职业学生来说，能否从一开始就抓住他们的兴趣尤为......
[期刊论文] 作者：倪霄琦,,
来源：卷宗 年份：2019
随着全球一体化的发展,在“一带一路”发展战略背景之下,人们对语言,特别是英语的学习越来越重视,对语言实际运用的要求也越来越高,不仅要加强听说写能力,同时对英美文化的学...
[期刊论文] 作者：倪霄琦,
来源：科学与财富 年份：2018
摘要：现阶段，微课受到教育界的追捧，高职英语教师在顺应时代发展，利用微课的特点来促进英语教学时，要科学合理，避免形式大于内容，最大限度地利用微课为教学服务。 关键词：微课；高职英语；课堂运用 一、微课概述 微课是一种以教學视频为主要载体，以阐释某一知识点为......
[期刊论文] 作者：倪霄琦,
来源：科学与财富 年份：2017
摘要：“90后”大学生具有的特点，对大学生班主任工作提出了新的要求。作为高职院校班主任则面临着更多的困难和挑战。如何对在校大学生开展有效的思想教育，培养良好的学习态度，指导学生规划职业生涯等都是高职院校班主任所肩负的责任，需要探索的课题。 关键词：“90......
[期刊论文] 作者：倪霄琦,
来源：魅力中国 年份：2021
立德树人是高校的立身之本,将思政元素与课堂教学有机融合,在传授学生英语知识的同时,可以帮助学生树立社会主义核心价值观,激发学生的爱国热情.英语是高职院校中非常重要的...
[期刊论文] 作者：倪霄琦,
来源：知音励志·社科版 年份：2016
在讲求升学、成绩的今天，学生的心理健康是比较容易被忽视的一个部分。作为在基础教育中经常被忽视的弱势群体，职业学校学生的心理健康更加特殊，更加需要我们的关注。本篇文章就职校生比较容易出现的心理问题做一些分析，并从教师的角度提出了一些思考。 【关键词......
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