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[期刊论文] 作者：钟钰聆,余迅雷,
来源：国际援助 年份：2022
虽然我国十分重视学前教育,但是学前教育事业仍然存在入职门槛低、培养力度小等问题.若想提高学前教育培养质量就需要增进学生对学前教育的认同感.从调查结果来看,高职院校学生对学前教育专业的认同感处于中等偏上的水平,但在诸多因素的影响下,部分学生的仍同感......
[期刊论文] 作者：李劲耀, 钟钰聆, 姚冰, 余迅雷,
来源：中国多媒体与网络教学学报(中旬刊 年份：2020
(1)目的调查高职学生手机依赖现状,探求手机依赖与正负性情绪、认知失败之间的内在联系。（2）方法采用手机依赖指数量表、正负性情绪量表、认知失败量表对梧州职业学院251名学生实施现状调查。（3）结果①43.32%的高职学生存在手机依赖症状,且女生依赖手机现象较男生重......
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