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[期刊论文] 作者：余敏芳,,
来源：五邑大学学报(社会科学版) 年份：2008
宋代元宵节以张灯宴游、百戏巡演、天子同乐等为主要节俗活动,是官定的最热闹节日之一。宋代元宵词展现了节日期间淡化等级、突破禁忌的各种狂欢性节俗活动。元宵狂欢中显示...
[期刊论文] 作者：余敏芳,,
来源：中国文学研究 年份：2017
怀旧书写是中国诗歌创作最原始的母题之一。宋代节俗词的怀旧书写,立足于民俗的承传性,从记忆中的民俗经历出发,通过对节日风俗追忆式的场景重现或节日实践回望式的选择联想,...
[学位论文] 作者：余敏芳,,
来源： 年份：2002
民俗是一个国家或民族在自己的历史发展过程中逐渐形成，反复出现并世代沿袭的生活样式和行为模式。作为社会文化的有机组成部分，它以心理积淀的深厚性、涵盖范围的广泛性，较之学......
[期刊论文] 作者：余敏芳,
来源：中国文学研究 年份：2002
杜牧以"小杜"之称显名于唐诗坛,但其诗歌创作却与其文学思想大相径庭.本文从晚唐诗文功能分化,时代造成的知识分子的人格分裂,家庭环境的双重影响三个方面,探讨了这种矛盾的...
[期刊论文] 作者：余敏芳,,
来源：语文学刊 年份：2001
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[期刊论文] 作者：余敏芳,,
来源：黑河学刊 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：余敏芳,,
来源：江西社会科学 年份：2017
宋型文化是唐宋变革产生的包含有近代指向的文化类型的指称,其近代特质最典型、最外在的表现就是雅俗融合。这一特点主要表现在政治主体的庶族转型,文化主体雅俗共济的文化人...
[期刊论文] 作者：余敏芳,,
来源：河北农业大学学报(农林教育版) 年份：2015
通过对五邑大学MOOC通识课"中华诗词之美"试点教学工作的总结,发现该MOOC通识课程尽管有"名校+名师+名课",自由的学习方式,反馈及时,实体课堂教学针对性更强等教学优势,但也...
[期刊论文] 作者：余敏芳,,
来源：语文学刊 年份：2015
通过对五邑大学MOOC通识课《中华诗词之美》试点教学工作的总结,反思MOOC课程建设的问题与不足,并以此探讨寻求传统文学类课程MOOC化建设的路径和方法。提出创建MOOC技术支持...
[期刊论文] 作者：余敏芳,
来源：五邑大学学报(社会科学版) 年份：2003
节日民俗是民俗文化的重要组成部分,是一类综合性文化现象,具有全息性质。节日民俗对宋词创作的影响主要表现在:1.节日文化触发了宋词创作的契机;2.民俗物象扩大了宋词创作的...
[期刊论文] 作者：余敏芳,
来源：现代语文：上旬．文学研究 年份：2010
作为宋代东南仅次于杭州的第二大城市,扬州历经历史的荣辱悲欢,为宋代文人所瞩目。本文归纳分析了宋代扬州词的城市的人物意象符号、物象意象符号、场景意象符号的表现及其所...
[期刊论文] 作者：余敏芳,,
来源：五邑大学学报(社会科学版) 年份：2018
节日以其特殊的时间意义凸显于日常生活,具有鲜明的自我特征和极强的形式感.节日民俗与特定的节日意义相联系,约定俗成的行为方式下蕴含着普遍的价值取向和社会心理,本身具有...
[期刊论文] 作者：余敏芳,
来源：五邑大学学报：社会科学版 年份：2012
选本是一种独特的文学载体,它既是用以阅读的文本,又是文学批评的特殊形式。宋代词选作为词选的开端和尝试,其词学理论批评价值主要有四：侧艳的词体意识、崇雅的审美理念、重＂......
[期刊论文] 作者：余敏芳,
来源：五邑大学学报(社会科学版) 年份：2005
唐宋时代,中国传统节日完成了历史上的第二次整合,节日中娱乐成分开始占据主导地位.重阳是中国最重要的传统节日之一,宋代重阳的种种节俗活动虽然是娱乐性的,但以重阳为题材...
[期刊论文] 作者：余敏芳,
来源：黑河学刊 年份：2019
汪元量是南宋著名遗民词人,其《婆罗门引·谢太后庆七十》以代言的方式真实直写谢太后降元后的情感心态与生活境况,以词存史;运用春秋笔法,委婉地表现了对于亡国谢太后的...
[期刊论文] 作者：余敏芳,
来源：西部学刊 年份：2017
摘要：柳永《御街行》虽然包含有祝寿的内容，但它并不是一首真正意义上的圣寿词。他首创以郊礼入词，叙写的是南郊祭天大典后金鸡敕赦、君臣庆贺的场面，展现了天书事件对昊天祭祀礼仪的影响，以词证史，具有重要的文献价值和史学价值。词中记述礼仪之隆重，展现对于承平时代......
[期刊论文] 作者：余敏芳,
来源：读天下 年份：2019
摘 要：本文立足于小学语文教学实践，以情境教学为切入点，从“创设生活情境”“创设创作情境”“创设表演情境”“创设问题情境”四个方面入手，围绕情境教学法有助于显著提升学生的童话故事学习能力进行了初步分析与探索。 关键词：情境教学法;小学语文;童话故事 ......
[期刊论文] 作者：余敏芳,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2017
[摘要]开放性教学是相对于封闭式教学而言的，它赋予学生最充分的民主，学生可以通过多种形式全面发展自我。它不仅是指时间和空间上的开放，还涉及思维的开放、目标的开放、方法的开放、成果的开放。践行开放性教学是我们追求的教育目标，也是为了达到“教是为了不教”......
[期刊论文] 作者：余敏芳,,
来源：兰台世界 年份：2017
柳永《御街行》虽然包含有祝寿的内容,但它并不是一首真正意义上的圣寿词。他首创以郊礼入词,叙写南郊祭天大典后金鸡敕赦、君臣庆贺的场面,展现了天书事件对昊天祭祀礼仪的...
[期刊论文] 作者：余敏芳,
来源：云梦学刊 年份：2002
杜牧是晚唐诗文兼擅的一代大家.半世宦游的生活经历使其文学创作深受自然地域环境的影响.这些影响增添了杜牧作品的乡土文化气息;与杜牧的情思、理思相融合,负载着丰富的文化...
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