搜索筛选:
搜索耗时0.3930秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 11 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：何黎君,
来源：铁道标准设计 年份：2008
重点介绍简支转连续梁的一些体系特点和受力特征，并以4孔40．0m简支转连续箱梁为例，对活载横向分布系数的计算取值和设计、施工中必须重点注意的一些问题作简要描述。...
[期刊论文] 作者：何黎君,,
来源：铁道建筑技术 年份：2008
磁州大桥主桥采用（45＋45）mT形刚构，采用球铰平面转体法施工，转体施工重量59780．0kN。主要介绍该桥的结构设计和采用的转体施工方法。...
[期刊论文] 作者：何黎君,
来源：电力学报 年份：2019
随着售电侧电力市场改革的不断深入,微电网可以根据自身利益需求选择参与电力交易。针对多微电网竞价交易及资源分配问题,首先设置卖方买方聚合商合理维持微电网交易平台秩序...
[期刊论文] 作者：何黎君,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2004
化学知识来源于生活，教材中所学习的化学理论和知识，可以说隐藏于现实生活的每一个角落。高中化学教师要注意联系实践生活，引导学生在生活中学习化学，并将化学知识应用于现实生活......
[期刊论文] 作者：何黎君,,
来源：铁道建筑技术 年份：2008
重点介绍了箱梁截面的一些受力特征，以及端隔墙横向设计中恒载、活载的加载方法，并用40．Om简支箱梁作为例子，用平面杆系方法对端隔墙截面横向计算作简要描述。...
[期刊论文] 作者：何黎君,,
来源：新课程导学 年份：2014
概念图在初期只是当做一种研究,但是随着时间的推移,因为概念图具有很强的图示表征功能而被老师运用成了一种常见的教学工具.学生将概念图与学习结合起来可以更加有效地了解...
[期刊论文] 作者：何黎君,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 化学这门基础性的学科只要掌握了方式方法，则学习起来并不难。老师在日常教学中，要将化学融入生活，让学生体会到化学的魅力；鼓励学生进行化学研究性探究，培养学生的独立思考意识，提高他们的自主学习能力；注重情景教学在课堂中的运用，让学生锻炼动手能力，开发创新意......
[期刊论文] 作者：何黎君,,
来源：铁道标准设计 年份：2008
重点介绍简支转连续梁的一些体系特点和受力特征,并以4孔40.0 m简支转连续箱梁为例,对活载横向分布系数的计算取值和设计、施工中必须重点注意的一些问题作简要描述。In th...
[期刊论文] 作者：何黎君,程杉,陈梓铭,
来源：电力系统保护与控制 年份：2020
多微电网的协调优化与控制是保证多微电网系统高可靠运行的有效途径。提出一种考虑交互功率控制和双边竞价交易策略的多微电网双层优化调度模型。上层以微电网与配电网交互功...
[期刊论文] 作者：程杉,陈梓铭,王瑞,何黎君,魏昭彬,
来源：电力自动化设备 年份：2021
考虑多微电网系统(MMGS)和微电网聚合商(MA)所有权不同,以及各微电网(MG)间能量互济与利益分配,提出基于混合博弈的MMGS双层协调优化调度模型及其求解方法。上层MA与下层MMGS之间采用基于Stackelberg的主从博弈,保证MA与MMGS的利益双赢;MA作为领导者,以自身收益......
[会议论文] 作者：祝珊珊, 张波, 涂友芬, 何黎君, 宋兰英,,
来源： 年份：2004
一、研究背景随着全国新课程改革的全面推行和逐步深入,高中化学教学思想和教学方式也迎来了新的革新,转变教学观念和教学方式成为推进化学新课程改革的一个重要环节,因...
相关搜索：
