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[期刊论文] 作者：何金萍,刘春忻,王新允,
来源：中国肿瘤临床 年份：1998
胰腺囊性实性肿瘤１例何金萍①刘春忻①王新允天津医科大学病理教研室（天津市３０００７０）患者，女，２５岁。主因间断性上腹饱胀两月于１９９７年３月２０日就诊。...
[会议论文] 作者：何金萍,,
来源： 年份：2004
随着教育体制改革的深化,对于小学数学教学提出更高的要求。然而,当前的小学数学教学中存在着学生兴趣低下、教学质量不高等问题。基于此,教师应当注重对传统教学理念与教学...
[会议论文] 作者：何金萍,,
来源： 年份：2004
情境教学法作为一种新型的教学方式,对理想教学效果的实现具有至关重要的作用,尤其是对数学这门抽象性与逻辑性较强的学科而言,更是达到了前所未有的效果。小学数学是培养学...
[学位论文] 作者：何金萍,,
来源：河北师范大学 年份：2012
进行教学活动的过程当中，师生具有非常密切的关系。在课堂上师生有互动关系，教师会影响到学生，学生也影响教师。现代“以学生为中心”已经打破了古代的“以教师为中心”的教学概......
[期刊论文] 作者：何金萍,,
来源：学周刊 年份：2019
教学中的有效反馈是优化教学,提高教学效率的“助推器”。因此,教学中落实有效反馈的实效性应采用多种反馈渠道,不能仅驻足于课堂,还要放眼于课外,既要关注有效反馈的途径,又...
[期刊论文] 作者：何金萍,
来源：中国经贸 年份：2012
企业人力资源管理范畴中，薪酬管理是非常重要的组成部分。薪酬管理工作的成效直接影响到企业人力资源管理工作，更是提高企业市场竞争能力的主要途径之一。本文从企业人力资源薪......
[期刊论文] 作者：何金萍,
来源：中国经贸 年份：2012
摘要：同行在针对ISO认证的阐述中往往关注于其中的制度安排，而对它在市场经济条件下所释放的外部性功能较为忽略。实则不然，在我国努力构建创新型大国的当下，惟有深化对ISO认证的......
[期刊论文] 作者：何金萍,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2011
本文从具体的教学实践出发,阐述了信息技术在激发作文兴趣、探索作文规律、引导作文修改等方面的有效运用。...
[期刊论文] 作者：何金萍,
来源：大观周刊 年份：2011
“利用叶圆片上浮法探究环境因素对光合作用强度的影响”是高中生物必修1中的探究实验之一，在多年的实验教学过程中,我们感到教材书中所介绍的实验方法,无论从实验内容还是从...
[会议论文] 作者：何金萍,,
来源： 年份：2004
网络课程是现代信息技术下的产物,也是一种新型的教学手段,现如今在教育领域也得到了较为广泛的使用。将其有效运用于小学数学教学课堂之上,十分符合小学生身心发展需求,所以...
[期刊论文] 作者：何金萍,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
在语文教学中，教师要注意挖掘语文教材中能诱导学生创新精神的因素，在教学中根据教学内容的需要而灵活运用，激起学生的探究欲望，诱发学生的创新精神。...
[期刊论文] 作者：何金萍,
来源：中学教学参考 年份：2018
生物科学史中蕴含着科学探究的方法与科学思维和科学精神,是培养学生生物学科核心素养的生动教材。在《降低化学反应活化能的酶》的教学中,结合生物科学史引导学生分析科学探...
[期刊论文] 作者：何金萍,
来源：心事·教育策划与管理 年份：2014
自1958年《汉语拼音方案》颁布实施以来，汉语拼音对推广普通话，帮助学生自主识字，提升语文教学质量起到了基础性的作用。汉语拼音使学生自主识字和提前阅读变成现实，被称为学生识字的“拐杖”。它是学生学习普通话，并能用普通话阅读、表达的重要工具。因此，让学生学习......
[期刊论文] 作者：何金萍,
来源：新课程·上旬 年份：2017
摘 要：数学课堂教学的及时反馈离不开师生之间的互动，在教学中，恰当的“延时反馈”可以调整教学方式，提高教学质量。因此，教师必须在教学中时刻注重课堂教学有效反馈的时效性。 关键词：小学数学；课堂反馈；创新思维 小学数学课堂教学是师生之间互动的过程，不能只依......
[期刊论文] 作者：何金萍,
来源：成才之路 年份：2021
对数学学科而言,运算能力是数学学习中的基础能力。提高学生的运算能力是核心素养培养的重要内容之一。在核心素养培养背景下,教师应努力提高数学计算教学的质量,帮助学生不...
[学位论文] 作者：何金萍,
来源：华南农业大学 年份：2004
该论文主要大量的从土壤中分离放线菌,通过化感作用生物测定方法筛选出具有除草活性的菌种,并对菌株的化感作用作了初步研究.该研究从华南农业大学树木园、华南农业大学校园...
[期刊论文] 作者：何金萍,,
来源：才智 年份：2020
在小学数学的教学过程中,教师必须要能够充分地重视学生的抽象思维的培养与提升,其不仅仅是提升学生基础数学水平的基础前提,同时也是学生提升数学综合素养的必备条件.本文从...
[期刊论文] 作者：何金萍,
来源：课堂内外·教研论坛 年份：2012
【摘要】多媒体技术在小学作文教学中，尤其是在情境的创设、气氛的渲染、兴趣的培养、写作思路的拓展等方面有得天独厚的优势，它为作文教学注入了新鲜的血液，它使整个作文教学过程变成了学生“主动参与、探究发现、合作交流”的过程。 【关键词】多媒体；作文教......
[期刊论文] 作者：何金萍,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2018
在多年的班主任工作中,笔者一直坚持“不以成绩论英雄,不以家世论英雄”的理念,关心爱护每一位学生,使学生身心都能健康成长.本文介绍一例引导抑郁学生的班主任工作案例....
[期刊论文] 作者：何金萍,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：当下小学生都普遍存在口语交际能力低下的现象，在平时的教学课堂中，绝大多数学生都出现因为羞涩、胆怯而不敢发言的情况。如今对小学口语交际水平越来越重视，在教师的教学任务中也有了更高的要求，作为教育工作者，必须要清楚地认识到存在于小学语文口语交际教学......
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