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[期刊论文] 作者：刘冬招, 何贱娥,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
一、教学要求1.知识点:生字八个及其相应词语,懂得"热情、五光十色、有名"三个词语的造句,对课文内容做到细致的理解,认识、了解、熟悉葡萄沟,能够"耳熟能详"。2.课堂要...
[期刊论文] 作者：何贱娥,刘冬招,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
文化、义理以文字而传,因此阅读是学习语文的钥匙,阅读能够轻松地打开智慧的大门。略谈了关于阅读的几种教学方法,包括引发情趣、制造气氛、让学生主动阅读、注重过程几个方...
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