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[期刊论文] 作者：何琴花,,
来源：赤子(上中旬) 年份：2015
新的课程标准提倡建立的师生关系是和谐、民主、平等的,在这种背景下,小组合作学习成为科学课堂教学的重要模式。《科学(3-6年级)课程标准》指出:以探究学习为核心是科学课程...
[期刊论文] 作者：何琴花,
来源：新课程·上旬 年份：2017
摘 要：猜测在小学的科学教学活动中非常重要，它是培养学生推理能力的一个非常重要的方法，在小学教学中会存在许多问题，诸如没有效率，没有计划等等，所以一个有针对性的训练在小学教学中是非常重要。 关键词：猜测；有效；针对性 “猜测”一直是小学科学教学过程中一种......
[期刊论文] 作者：何琴花,,
来源：赤子(上中旬) 年份：2015
科学教育过程中,要使学生被动学习变为主动学习,提高课堂的有效性,需要创新教学形式,做到以下几个方面:调整课程设置;激发学生乐学;培养学生创新能力;提高学生管理水平。In...
[期刊论文] 作者：何琴花,
来源：人文之友 年份：2018
小学科学课程的开设可以培养小学生探索大自然的兴趣和欲望,也可以帮助小学生初步理解科学的含义.在小学科学进行新课改之后,科学这门学科对学生的整体发展有了更重要的意义....
[学位论文] 作者：何琴花,
来源：上海中医药大学 年份：2016
目的:①通过建立急性痛风性关节炎的大鼠气囊模型，来观察虎杖痛风颗粒对痛风急性炎症反应中白细胞的影响及滑膜组织的病理变化;②再次评价虎杖痛风颗粒治疗急性痛风性关节炎的......
[期刊论文] 作者：何琴花,,
来源：天天爱科学 年份：2016
小学科学是针对小学生开展的培养学生探索能力、创新能力等各项综合能力的课程,教育目标就是让学生更多的认识世界、了解世界,帮助学生成长。Primary school science is ai...
[期刊论文] 作者：何琴花,,
来源：祖国 年份：2004
在科学素养的培养教学中,我们更应该提倡新的教学方法,尽量在小学阶段能很好地开发他们的科学潜能,很好地激发学生学习科学的热情,让他们从小就能有科学的启蒙,所以,我们教师...
[期刊论文] 作者：何琴花,王一飞,张明,
来源：医药前沿 年份：2015
痛风作为一种代谢性疾病在我国发病率呈现逐年上升的趋势。目前，对痛风发病机制的研究有了很多新的认识和突破。NALP3炎性复合体与急性痛风性关节炎的关系日益受到重视和关注...
[期刊论文] 作者：何琴花,王一飞,张明,
来源：医药前沿 年份：2004
痛风作为一种代谢性疾病在我国发病率呈现逐年上升的趋势.目前,对痛风发病机制的研究进展有了很多新的认识和突破.NALP3炎性复合体与急性痛风性关节炎的关系日益受到重视和关...
[期刊论文] 作者：华亮, 周蜜, 何琴花, 赵淮波, 唐佳颖, 李欣, 张明,,
来源：中华中医药杂志 年份：2004
目的:观察清热除湿通络法对大鼠痛风性关节炎模型中NALP3、Caspase-1、Pycard m RNA及NALP3、Caspase-1蛋白表达的影响。方法:将经典痛风性关节炎模型大鼠造模后采用随机数表...
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