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[期刊论文] 作者：何森林,
来源：教育与职业·理论版 年份：2010
[关键词]高职专业 职业道德教育 缺失 成因 [作者简介]何森林(1973- ),男,安徽巢湖人,重庆教育学院院报主编,主要从事教育社会学和教育...
[期刊论文] 作者：陆睿,糜力,
来源：农家科技 年份：2020
何森林生于1989年,今年正好31岁。他个子不高、身材敦实、皮肤黝黑,鼻梁上架着一副黑边眼镜,和在《现代青年农场主培育对象申报表》上的证件照比起来,他看起来要年轻好几岁。...
[期刊论文] 作者：何森林,,
来源：学校党建与思想教育 年份：2013
在当今多元文化背景下,要加强对大学生社会主义核心价值观教育。大学生价值观的树立是社会和学校的共同责任,可以通过社会教育和学校教育两个路径来进行大学生核心价值观的教...
[期刊论文] 作者：何森林,,
来源：科技展望 年份：2015
本文将对以人为本理念在企业思想政治工作过程中的问题以及应用进行具体的分析和讨论。...
[学位论文] 作者：何森林,,
来源： 年份：2008
和其他社会场域一样,课堂场域也包含了权力、资本、冲突和惯习等。课堂场域里的冲突首先是老师和学生的冲突,冲突根源在于他们拥有的不同文化资本、经济资本、社会资本和社会...
[期刊论文] 作者：何森林,,
来源：重庆教育学院学报 年份：2010
课堂场域里规训的重要依据和形式为课堂行为规范和惩罚；课堂规训的主要作用点是学生身体，包括对身体的惩罚和磨练，对身体的格式化，对身体的空间限制等；课程（知识）和考试，也是一种隐形......
[期刊论文] 作者：何森林,,
来源：天津市教科院学报 年份：2007
在质的研究中,研究者要考虑自己和被研究者的身份和角色.它们包括性别、年龄、性格特点、社会地位、受教育程度、形象装饰、懂行人、熟人或者生人、局外人或者局内人,听众或...
[期刊论文] 作者：何森林,,
来源：统计与管理 年份：2015
法治建设的完善是我国实现现代化的内在要求,高校的法治建设也是如此。但随着高校的行政管理法治化建设的开展,许多问题也随之产生。基于此,本文主要对高校行政管理法治化的...
[期刊论文] 作者：何森林,,
来源：湖湘论坛 年份：1992
一、“机关联系村”的概念及任务“机关联系村”是指县直行政、事业单位包村做农村工作,与村联合办经济实体的一种城乡结合的、溶机构改革、人事制度改革、财政改革、农业开...
[期刊论文] 作者：何森林,,
来源：重庆第二师范学院学报 年份：2014
中共历史上几次整风运动的经验和启示主要是：整风运动是克服党内矛盾的阶段性重要组织生活形式;整风运动一定要与科学的批评与自我批评相结合;整风运动必须坚持群众路线,但不...
[期刊论文] 作者：何森林,,
来源：重庆第二师范学院学报 年份：2015
“教育经典选读”一般采用读书指导与学生试讲相结合的教学方法,由于侧重点不同,该方法包含不同教学模式,比较典型的有：以学生个体阅读经典、撰写论文后答辩为形式,重在提高学......
[期刊论文] 作者：何森林,
来源：重庆教育学院学报 年份：2009
加强高校学风建设要着眼于4个方面：科学认识“学习”，让大学生学会学习，是高校学风建设的前提；学风建设必须以大学生为主体，以规范相约束，才能奏效；抓好教风建设，以教风促学风，是优化......
[期刊论文] 作者：何森林,
来源：中国种业 年份：2011
由于国际跨国种子企业对优良种子的垄断和国内种子价格的连年上涨，影响了平凉市农作物种业的健康发展。为确保农作物品种的有效供给．就如何培植新型种子产业龙头企业进行了专题......
[期刊论文] 作者：何森林,
来源：云南电大学报 年份：2007
教育公平的核心是教育平等，但必须考虑教育差别，两者之间的平衡点应该由教育自由来确定。教育不公平不仅是教育现象，更应该是社会现象，所以要想理解和减少教育不公平现象，必须探索......
[期刊论文] 作者：何森林,,
来源：四川冶金 年份：2013
针对目前钢铁企业生产成本高的现状，以对标挖潜为核心、以科技降成本项目、科技人才管理配套的管理模式，强化工序设备、工艺技术、指标的协调优化，通过有效的激励机制形成全员参......
[期刊论文] 作者：何森林,
来源：现代农业科技 年份：2012
摘要 分析平凉市种业市场现状，指出该市种子产业中存在的问题，并提出发展建议，以为促进当地种子企业发展提供参考。 关键词 种子产业；问题；建议；甘肃平凉 中图分类号 F324.6 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2011）13-0366-02 平......
[期刊论文] 作者：何森林,
来源：河南师范大学学报：教育科学版 年份：2006
教育公平的核心是教育平等．但必须考虑教育差别．两者之间的平衡点应该由教育自由来确定。教育不公平不仅是教育现象．更应该是社会现象，所以要想理解和减少教育不公平现象．必须探索......
[期刊论文] 作者：何森林,,
来源：教育评论 年份：2015
太平天国的女子社会教育，其形式有宗教教育、军事政治教育、职业（生产劳动）教育等。受农民阶级朴素的自由平等思想、基督教的男女平等思想、传统的封建儒家思想的影响和制约，太平......
[期刊论文] 作者：何森林,
来源：南北桥 年份：2020
土木水利专业历来是一门热门专业,在中职学校有很多学生都选择此专业作为其主攻专业.在下文中,笔者将浅议中职教师可通过情境导入法、借助多媒体以及案例教学法的方式教学土...
[期刊论文] 作者：何森林,
来源：江苏大学学报：高教研究版 年份：2006
教育公平的核心问题是教育平等，但同时又必须考虑教育差别，二者之间的平衡点应该由教育自由来确定。教育不公平不仅是教育现象，更应该是社会现象，所以要想理解和减少教育不公平现......
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