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[期刊论文] 作者:何梅娇,, 来源:小学生(教学实践) 年份:2014
《数学新课程标准》指出:“力求从学生熟悉的生活情境与童话世界出发,选择学生身边的、感兴趣的数学问题,以激发学生学习的兴趣与动机,使学生初步感受数学与日常生活的密切联...
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