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[期刊论文] 作者：何惠浈,,
来源：文学教育(下) 年份：2004
六年级是第四学段的准备阶段,是学生从小学到中学的过渡期。小升初作文教学的衔接问题,一定程度上来说,是六年级语文教师对学生思维能力培养侧重点的转化问题。六年级语文教...
[期刊论文] 作者：何惠浈,,
来源：山海经（故事） 年份：2015
小学语文诗歌教学是小学语文教学的重要内容之一。通过简笔画这种简练直观、生动有效的教学语言，能让学生想象去抽象化进而具象化、诗意化的意境，帮助学生更为有效地体味领悟诗......
[期刊论文] 作者：何惠浈,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2020
统编教材对故事复述的要求比较清晰明确,阶段目标循序渐进,难度适宜,梯度性强,重点不一,即使是同一学段、不同年级也各有侧重.rn一、讲故事:凭借支架,简单复述rn对低年段复述...
[期刊论文] 作者：何惠浈,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】结合新课标“从实践活动中学习写作”的基本理念，利用“游戏作文”促进小学中高年段习作教学衔接，能在习作教学中对学生细致观察、自主思考、积极参与、科学评价等能力进行重点培养，使学生在生活实践中以直接经验的形式获取习作知识与技能。 【关键词】......
[期刊论文] 作者：何惠浈,,
来源：湖北招生考试(快速阅读) 年份：2006
“人要是有了一种癖好,也就有了看世界的一种特别的眼光,甚至有了一个属于他的特别世界。”周国平所说的确实有他的道理——周国平本身就是哲学领域里的无脚小鸟,在精神与生...
[期刊论文] 作者：何惠浈,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：何惠浈, 曾艳艳,,
来源：文学教育(下) 年份：2012
长期以来,以客家女性为代表的粤北女性的角色意识悄然地出现分化与嬗变——双性化趋势日渐增强。"女人不是天生的,而是形成的",这种人文征象绝非偶然,一定程度上可归咎为客家...
[期刊论文] 作者：曾艳艳,何惠浈,,
来源：文学教育(上) 年份：2012
客家山歌是客家优秀文化的典型代表,也是我国民俗文化中的一丛奇葩,具有较高的社会历史文化价值和独特的审美价值。对于客家山歌在当代的有效传承发展,除了山歌搜集和基本的...
[期刊论文] 作者：曾艳艳,何惠浈,,
来源：文学教育(下) 年份：2012
客家情歌是客家社会文化和风俗民情的反映,具有独特的审美价值。“童心”说观照下客家情歌具有“童心美”;狂欢化视野中客家情歌张显着“野性美”。客家情歌“真诚中透露出野...
[期刊论文] 作者：何惠浈,曾艳艳,,
来源：文学教育(下) 年份：2012
粤北山歌在粤北民谣中占有极其重要的地位。而近年来,粤北山歌的利用传承青黄不接、后继乏人的情况日趋严重,抢救和保护粤北山歌对于保存粤北文化、丰富中国中华文化及粤北人...
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