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[期刊论文] 作者：伊慧芳,
来源：山东教育 年份：2021
＜正＞要树立正确的数据分析观念,需要将学生置于真实的情境中,亲历数据的收集和整理过程,自主提取有价值的信息,掌握数据分析的基本方法。一、基于问题情境,激活数据分析意识教师可以创设质疑的生活情境,进一步激活学生参与学习的兴趣,启迪其思考、启发其智慧。......
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