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[期刊论文] 作者：任振松,
来源：中学物理教学参考 年份：1996
盖尔曼与夸克模型湖南省澧县第三中学任振松现行高中物理必修教材第二册中第２９４页，提到有盖尔曼和他提出的“夸克”模型．关于盖尔曼其人以及夸克模型，绝大多数中学物理教师不够了解...
[期刊论文] 作者：任振松,,
来源：教学仪器与实验 年份：2003
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[期刊论文] 作者：任振松,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2002
"研究性学习"作为必修课程进入了高中课程计划,但广大教师对"研究性学习"课程还存在不解与困惑.运用"问题解决模式",可以引导教师走出对"研究性学习"课程的困惑....
[期刊论文] 作者：任振松,
来源：教学仪器与实验 年份：2003
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[期刊论文] 作者：任振松,,
来源：教学仪器与实验 年份：2010
在人教版高中生物教材必修1的第5章第1节中有一个探究性实验，内容是探究温度、pH值等因素对酶活性的影响，以激发学生对生命本质的兴趣，培养学生良好的生物科学素养。对于该实验......
[期刊论文] 作者：任振松,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2017
小组合作学习在小学数学教学中是一种重要的学习方法.真正要将小组合作学习行之有效地开展,绝非易事,合作是一种品质,需要教师耐心地培养和长期的训练.教学中科学分组,培养合...
[期刊论文] 作者：任振松,,
来源：湖南中学物理 年份：2011
随着“嫦娥工程”实施与“天宫一号”的发射升空,人造卫星与天体运动问题又将成为高中物理教学以及各类考试题中的热点问题。不论怎样,天体运动总是遵守运动学规律,高中阶段...
[期刊论文] 作者：任振松,,
来源：湖南中学物理 年份：2012
实验教学是物理教学的重要组成部分,新的课程理念强调在实验教学中也要加强学生的“情感、态度、价值观”的引导和培养,为此,本文通过对现行高中物理教学中存在的诸多问题的...
[期刊论文] 作者：任振松,
来源：今日中国教研 年份：2007
课堂是学生学习的主阵地，新课标下的语文课堂应该是怎样的课堂，我认为新课堂应该是充满生命活力的，充满人文关怀、问题探索、知识魅力的课堂。新课堂应该是促进学生发展的课堂。在语文教学中，我努力构建新的语文课堂，主要是从以下几个方面着手的： 一、课堂教学......
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