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[期刊论文] 作者:仲崇月,, 来源:大连民族学院学报 年份:2011
认知负荷理论把工作记忆容量的有限性看作是影响学习的主要障碍。该理论为教学设计,尤其是多媒体教学环境下的设计提供了有力的指导。认为在进行大学英语视听课程设计时应充...
[期刊论文] 作者:仲崇月, 来源:白城师范学院学报 年份:2006
多媒体技术的应用为我国的大学英语教学开创了崭新的局面,有助于解决一些长期困扰我国大学英语教学的问题。与此同时,我们也不应忽视多媒体技术带来的负面影响。本文分析了多...
[期刊论文] 作者:仲崇月, 来源:大连民族学院学报 年份:2004
概述大学英语教学的现状,剖析了存在的问题,从教学大纲、教学法、班型和测试等诸多方面提出了解决这些问题的措施....
[期刊论文] 作者:仲崇月, 来源:大连民族学院学报 年份:2015
阐述了语义模糊的研究现状,分析了范畴理论从经典到原型的发展过程,从认知范畴模糊的视角出发,结合前人的研究成果对语义模糊性与范畴模糊性间的关系进行了探讨,指出语义模糊...
[期刊论文] 作者:仲崇月, 来源:贵州民族学院学报:哲学社会科学版 年份:2006
英语中的否定结构十分复杂,它在很多方面与汉语的否定结构不完全对称,是英语语法体系的难点之一。本文主要从英汉两种语言对比的角度对英文否定结构中几个值得注意的现象进行了......
[学位论文] 作者:仲崇月, 来源:辽宁师范大学 年份:2004
人类认识世界的方式很多,比较是其中最重要的方式之一.通过比较,人们对事物的了解会更加深刻.没有比较,就无以鉴别,认识世界也就无从谈起.比较一方面是人类认识世界的基本方...
[期刊论文] 作者:仲崇月, 刘莉莉,, 来源:佳木斯大学社会科学学报 年份:2006
文章认为,就大学英语教学而言,探索新道路、实践新方法,对传统的教学理念、方法、手段和模式进行改革已势在必行。本文主要针对“大班+小班”教学模式中小班的授课内容和方式...
[期刊论文] 作者:刘莉莉,仲崇月,, 来源:佳木斯大学社会科学学报 年份:2007
英语教学中应该重视学生自主学习能力的培养,因为一个成功的学习者首先应该是个独立的学习者。文章分析了学生培养自主学习能力的必要性,阐述了自主学习的内涵,并且对自主学...
[期刊论文] 作者:仲崇月,刘莉莉, 来源:辽宁行政学院学报 年份:2006
素质教育和创新教育迫切需要在英语教学中培养学生的自主学习能力.本文阐述了自主学习能力的定义和培养学生自主学习能力的重要性,对自主学习的动机、心理发展、教育指导等内...
[期刊论文] 作者:仲崇月,王英杰,, 来源:长沙铁道学院学报(社会科学版) 年份:2006
两种语言的差异有多种表现形式,就英语和汉语来说,词序的差异是两种语言差异的重要方面。本文通过对比各种实例,从文化、民族心理、习俗、构词等角度深入剖析和探讨英汉词序...
[期刊论文] 作者:王维波,仲崇月, 来源:大连理工大学学报(社会科学版) 年份:2001
中国具有悠久的传统文化.“谦虚”、“谨慎”、“尊师”,作为中国传统文化美德,在英语学习中,对学习者有着积极或消极的影响.文章通过对比,对一些具体表现在课堂中的中国文化...
[期刊论文] 作者:王玉平,仲崇月, 来源:内蒙古财经学院学报(综合版) 年份:2005
社会发展是一个宏大的综合工程,每个国家都有自身的特点,也会形成自己的调控机制.本文试图从历史文化的角度,运用唯物史观的方法研究美国当时的政策及其社会经济发展,从中得...
[期刊论文] 作者:马慧芳,仲崇月,, 来源:沈阳大学学报 年份:2008
介绍了教师鼓励性的反馈话语在大学英语课堂中的重要性。针对目前中国大学英语课堂教师鼓励的研究少之又少的现状,通过问卷、访谈的方式,对大学英语课堂中教师鼓励性反馈进行研......
[期刊论文] 作者:王英杰,仲崇月,王玉平, 来源:大连民族学院学报 年份:2005
针对外语人才培养问题,侧重探讨在非外语类高等院校中,如何通过完善外语专业课程体系,充分利用外语和其他学科资源,实现适应我国社会发展需要的复合型外语人才的培养目标....
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