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[期刊论文] 作者：仲伟进,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 提升物理教学质量，培养学生创新能力和学习能力，要从以下几方面着手：培养学生学习物理学科的兴趣;构建完整的知识体系，促进学生主动学习;改变传统教学模式;老师需要自主补充知识，增加知识储备，更好地服务于教学。 关键词： 初三物理 教学质量 提升对策 ......
[期刊论文] 作者：仲伟进,
来源：考试周刊 年份：2014
学习成功与否由很多因素决定，其中最重要的是有没有一套好的学习方法，学习物理更是如此。在传统教学中，教师主要向学生传授知识和技能，而新的教学模式则强调怎样帮助学生总结出适合自己的学习方法，初三物理学习与初一初二不同，知识点更细、更多，需要对以前学过的知识进......
[期刊论文] 作者：仲伟进,,
来源：考试周刊 年份：2020
《全日制义务教育物理课程标准》中强调,教师应秉持“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,使物理教学“贴近学生生活……让学生通过学习和探索物理学的基础知识与基本技...
[期刊论文] 作者：仲伟进,,
来源：考试周刊 年份：2020
支架式教学是一种将复杂而庞大的学习任务分解成小的学习任务,并通过提供各类支架,引导学生实现由单一性学习向综合性学习过渡、由浅层次思考向深层次思考过渡、由接受式学习...
[期刊论文] 作者：仲伟进,
来源：考试周刊 年份：2020
摘要：支架式教学是一种将复杂而庞大的学习任务分解成小的学习任务，并通过提供各类支架，引导学生实现由单一性学习向综合性学习过渡、由浅层次思考向深层次思考过渡、由接受式学习向建构式学习过渡的教学方式。文章以初中物理教学为例，探讨如何在支架式教学理论的指......
[期刊论文] 作者：仲伟进,
来源：装备维修技术 年份：2020
摘 要：本文论述在我们机械加工过程中，无论是数控车床，还是数控加工中心，有时会遇到加工非圆曲线零件，诸如椭圆、抛物线、双曲线、正弦、余弦函数图形，或者有规律布置的几何图形，这时就会涉及到宏程序编程，而非圆曲线的数学方程变化比较繁琐。本文提出通过编程坐标系变......
[期刊论文] 作者：仲伟进,
来源：新智慧 年份：2020
春秋时期,因材施教理念就被孔子大力提倡。课程标准也倡导在教学过程中,根据学生智力、学力、兴趣等的不同,采用分层教学方式,注重每一个学生的个性化发展。本文结合教学实践,从差异性的角度,探讨因材施教、分层教学的途径,以促进每一个学生的发展,提升教学效果......
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