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[期刊论文] 作者：付世虎，林雪萍,
来源：中国教育创新与实践 年份：2014
摘 要：新标下的初中数学课堂教学较传统教学应有根本的变革：要有全新的课程观；要重过程，重创新，重个性，重数学思想和数学方法，重合作与交流，重思想教育；强调教师与学生的关系是平等的。 关键词：新理念； 重过程； 重创新； 重个性 新课标下初中数学的课程体系、结构、内容......
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