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[期刊论文] 作者：井卫英,
来源：世界教育信息 年份：2001
30年前,许多州都在尽可能多地建立两年制学院,但印第安纳州却选择了另外一种途径:以珀杜(Purdue)和印第安纳大学的社区学院为依托授予大批副学士学位。但是这种途径并未...
[期刊论文] 作者：井卫英,
来源：徐州师范大学学报 年份：2000
本研究运用量表对高师谠生的心理健康状况和自我概念之间的关系进行了研究。结果发现：１．自我概念的发展水平是影响高学生心理健康水平的重要心理因素。２．高师学生不同程度地存在各......
[期刊论文] 作者：井卫英,,
来源：市场研究 年份：2011
听取消费者的声音，以消费者意见为出发点进行产品设计、制定营销策略、改进服务标准和流程，这些都已经成为当今各大汽车企业开展各项工作的出发点。所以，设立各种不同类型的市场......
[期刊论文] 作者：井卫英,
来源：徐州教育学院学报 年份：2000
本文通过对在校的师范院校大学生进行心理健康水平的调查，掌握了他们的心理健康状况，着重考查了高师生自我概念水平和心理健康水平之间的关系，并提出了教育对策。...
[期刊论文] 作者：井卫英,陈会昌,
来源：学前教育研究 年份：2002
在过去的几十年里,许多教育学家和心理学家都探索了游戏和儿童发展之间的关系,关注的焦点在儿童成长的几大领域内变换,除了动力发展,还包括认知的、语言的、社会的和情绪的领...
[期刊论文] 作者：王树秀,井卫英,
来源：西北师大学报(社会科学版) 年份：2001
研究结果表明:各民族大学生自我意识水平都较高,但还存在着种种民族差异.研究确证了文化是影响自我意识形成和发展的主要变量,具体包括民族文化、宗教、教养方式、价值观和生...
[期刊论文] 作者：井卫英,陈会昌,孙铃,
来源：心理发展与教育 年份：2002
对 4～ 6岁儿童的游戏行为、社会技能和学习行为进行问卷调查。结果发现 ,幼儿的游戏行为发展存在显著的年龄和性别差异。典型相关分析结果表明 ,游戏行为对幼儿社会技能的影响...
[期刊论文] 作者：姚计海, 屈智勇, 井卫英,,
来源：心理发展与教育 年份：2001
本研究采用问卷法 ,针对随机取样的 4 2 8名中学生 ,考察了自我概念的年级与性别特点及其与学业成绩的关系。结果表明 :(1)在自我概念总量表和分量表上 ,中学生存在显著的年...
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