搜索筛选:
搜索耗时0.4268秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 8 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：于德娇,
来源：科学咨询(教育科研 年份：2022
班主任是班级的组织者和管理者,是学生健康成长的引路人。班主任在管理过程当中要与学生构建和谐关系,则应当设法打开孩子的心门,使得孩子能够敞开心扉;赞美启迪学生心智,促进其健康人格的培养;欣赏学生以培养学生的兴趣和能力,促进他们增强学习的积极性和兴趣;......
[期刊论文] 作者：都美玲, 于德娇,,
来源：中国医药指南 年份：2012
静脉输液是将大量的无菌项技术是临床护理工作中常见的技术之一,是治疗疾病的重要手段,溶液或药液直接输入静脉的方法,该是临床用药的重要途径....
[期刊论文] 作者：李海霞, 于德娇,,
来源：中国社区医师 年份：2015
目的:分析以家庭为中心的护理对小儿支气管肺炎疗效及肺功能的影响。方法:收治小儿支气管肺炎患儿100例,随机分为对照组、试验组,对照组给予常规护理,试验组在对照组的基础上...
[期刊论文] 作者：于德娇,李海霞,,
来源：中国医药指南 年份：2016
目的探讨规个性化护理在小儿肺炎支原体感染中的应用。方法在2013年8月至2014年8月中选取100例小儿肺炎支原体感染患儿,计算机随机分为对照组和治疗组作为临床研究对象,对照...
[期刊论文] 作者：曲向阳,于德娇,杨琳,
来源：中国继续医学教育 年份：2021
目的 探讨在骨科临床教学中,采用循证医学教学模式的实际应用效果和此种教学模式的优势.方法 将从2018年10月—2019年10月间在我院骨科实习的70名临床医学生作为本次教学方法...
[期刊论文] 作者：于德娇,孙文丽,李晓鲲,
来源：中国继续医学教育 年份：2021
目的探讨情景式教学法在儿科护理教学中的效果。方法选择我院儿科实习护士50例作为本次研究观察对象,该组护理人员均为我院2018年1月—2019年12月期间入科实习的人员,比较护生观教学前后理论成绩、实操成绩的变化、对患儿家属健康教育效果、护生健康教育能力、......
[期刊论文] 作者：于德娇,杨柳,徐丽丽,李海霞,
来源：国际中医中药杂志 年份：2020
目的评价蓝芩口服液联合阿奇霉素治疗小儿肺炎支原体肺炎毒热闭肺证的疗效。方法将符合入选标准的2017年1月-2019年1月本院82例肺炎支原体肺炎患儿，按随机数字表法分为2组，每组41例。在西医常规治疗基础上对照组给予阿霉素序贯疗法，观察组在对照组基础上给予蓝芩口......
[期刊论文] 作者：郝信磊,郭飞,于德娇,朱世慧,李晓鲲,
来源：中国继续医学教育 年份：2021
目的研究“课程思政”理念融入急诊医学教学改革的有效性,明确“课程思政”理念运用在急诊医学专业教学中的作用和价值。方法对我院两个小组学生进行急诊医学专业教学,分组实施不同的教学模式,即实验组与常规组,两个小组学生数量相同,均是50名。对两组的教学效......
相关搜索：
