搜索筛选:
搜索耗时0.7859秒,为你在为你在102,285,680篇论文里面共找到 22 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：于小进,
来源：基础教育论坛 年份：2020
幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展探究能力,他们的科学学习绝不是记科学、听科学。文章从科学区创设的问题出发,阐述了如何优化环境创设、内容组织等,促...
[期刊论文] 作者：于小进,,
来源：基础教育论坛 年份：2018
区域活动已经成为当前幼儿教育改革的一种重要活动形式,其最显著的特点就在于幼儿的自主性得到充分体现。文章以大班主题活动"‘棋’乐无穷"为例,阐述了如何设置活动区域,促...
[期刊论文] 作者：于小进,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2020
陶行知先生的“生活教育”理论，深深影响着幼教课程改革的思潮，使我们对课程有了新的理解——幼儿园课程需生活化、班本化。那么，如何基于幼儿的生活经验、兴趣，让班本课程之花尽情绽放？笔者以“畅游车的王国”为例，开启了探究之旅。 一、兴趣是生成课程的基点 ......
[期刊论文] 作者：于小进,
来源：名师在线 年份：2018
在幼儿园教育管理的过程中,只有采用灵活、智慧的管理策略,才能够使得幼儿园管理教育水平得到有效的提升,从而使幼儿园为幼儿提供良好的教育,为其今后的学习奠定良好的基础。...
[期刊论文] 作者：于小进,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2014
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地……”儿时的我最喜欢这首歌谣，“多才多艺”的老师是我的偶像，做一名优秀的教师是我的梦想。而今当年不谙世事的我已怀揣梦想、带着憧憬，走上了由信念和渴望筑成的三尺讲台......
[期刊论文] 作者：于小进,,
来源：科普童话 年份：2015
案例:在美工区,我提供了各种植物的种子引导幼儿开展种子贴画的游戏,考虑到幼儿之前没有相关的操作经验,我提供了几张种子贴画的范例,希望他们能够在模仿他人的基础上,尝试自...
[期刊论文] 作者：于小进,,
来源：基础教育论坛 年份：2020
幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展探究能力,他们的科学学习绝不是记科学、听科学.文章从科学区创设的问题出发,阐述了如何优化环境创设、内容组织等,促进...
[期刊论文] 作者：于小进,
来源：启迪与智慧·上旬刊 年份：2021
一、源起——追随兴趣，共议拍照话题 每年的毕业季都充满温情和创意，遇见、相知、守望、回顾……三年时光，既是“乘风”而来，又是“力帆”远航。在毕业系列课程中，当谈及如何留存自己生活了三年的幼儿园时光时，孩子们关于毕业照的话题由此展开： 毕业照是老师给我......
[期刊论文] 作者：于小进,
来源：中国化工贸易 年份：2021
在我国改革开放发展程度不断加深，社会经济市场飞速发展的背景下，现代社会发展对于能源的需求量越来越大。虽然天然气等清洁能源逐渐打入能源市场，但是矿井等依然是能源市场的主......
[期刊论文] 作者：于小进,
来源：煤 年份：2021
为保证综放工作面安全通过断层区域,在清城煤矿15107工作面展开过断层超前深孔预注浆加固应用研究。根据实际地质参数以及断层的形态,从超前注浆孔布置和深孔预注浆工艺两方面设计了断层影响区域的注浆加固方案,最后通过钻孔窥视和巷道变形来综合分析注浆效果。......
[期刊论文] 作者：于小进,,
来源：山西教育(幼教) 年份：2015
纵观当今幼儿园体育活动开展的现状,由于受我国传统灌输式教育方式的影响,在教学活动形式上不讲究体育活动的实效性,在方法上过于强调纪律性、集体性,造成了幼儿在运动中主动...
[期刊论文] 作者：于小进,,
来源：好家长 年份：2017
【设计意图】几何图形是数学教育活动中不可缺少的一部分,在平时的教学过程中,我发现许多幼儿对几何图形不感兴趣,而比较喜欢直观、形象、色彩斑斓的东西。《幼儿园教育指导...
[期刊论文] 作者：于小进,
来源：矿业装备 年份：2021
影响煤矿事故的因素有很多,其中,员工个人的行为是重要影响因素,将个人行为安全引入到煤矿安全管理研究中是非常必要且关键的。通过查看工作人员的行为,对工作人员进行指引和管理以达到强化煤矿安全管理的目的。......
[期刊论文] 作者：于小进,
来源：基础教育论坛·上旬 年份：2018
摘要：区域活动已经成为当前幼儿教育改革的一种重要活动形式，其最显著的特点就在于幼儿的自主性得到充分体现。文章以大班主题活动“‘棋’乐无穷”为例，阐述了如何设置活动区域，促进幼儿按照自己的意愿和能力開展个性化的自主学习，从而达到情智的和谐发展。 关键......
[期刊论文] 作者：于小进,
来源：基础教育论坛·上旬 年份：2020
摘要：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展探究能力，他们的科学学习绝不是记科学、听科学。文章从科学区创设的问题出发，阐述了如何优化环境创设、内容组织等，促进幼儿实实在在亲历探究的每个过程，发现问题、解决问题，从而获得属于自己的经验。 关键......
[期刊论文] 作者：陈奎庆, 于小进,,
来源：常州大学学报(社会科学版) 年份：2018
整合社会交换和社会学习理论,基于270份高科技企业领导与员工的配对问卷调查,考察了包容型领导对员工促进性建言与抑制性建言行为的影响机理,并比较分析了领导-成员交换和建...
[期刊论文] 作者：于小进,顾欲霞,,
来源：早期教育(家教版) 年份：2013
【正】乘坐过的交通工具亲爱的小朋友,爸爸妈妈带你乘坐过哪些交通工具?请你找一找,并在你乘坐过的交通工具下面的圆圈内涂上颜色。对错游戏你知道乘公共汽车时要注意些什么...
[期刊论文] 作者：丁宝运 于小进,
来源：幼儿教育·教师版 年份：2010
设计意图： 班上不少孩子有挑食现象，不爱吃蔬菜。我们设计了这个活动，让孩子通过与蔬菜接触，产生喜欢蔬菜的情感，了解多吃蔬菜的好处，并逐步改变挑食的习惯。 目标： 1 认识几种常见蔬菜，能说出它们的名称。 2 能表述蔬菜的主要外形特征。 3 懂得要多......
[期刊论文] 作者：彭伟, 于小进, 郑庆龄,,
来源：管理学报 年份：2019
以我国8家具有代表性的社会企业为研究对象,运用扎根理论分析技术,对中国情境下的社会创业过程进行探索性多案例研究。研究归纳与提炼了社会创业过程的关键构成要素:社会使命...
[期刊论文] 作者：彭伟,于小进,朱晴雯,,
来源：科技进步与对策 年份：2017
在回顾现有文献基础上,首先,立足中国情境,采用质性研究方法,初步确定了本土包容型领导的测量题项;然后,综合运用探索性因子分析、验证性因子分析、回归分析等方法对测量量表...
相关搜索：
