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[学位论文] 作者：么焕开,,
来源：天津大学 年份：2010
刺楸,系五加科刺楸属植物[Kalopanax septemlobus (Thunb.) Koidz.],以根、根皮或树皮入药。该植物为落叶、阔叶乔木,广泛分布于我国大部分地区。具有抗肿瘤、抗炎、抗风湿、...
[学位论文] 作者：么焕开,
来源：山东省医学科学院 年份：2007
目的 应用现代化学理论和分离分析技术，结合物理化学方法，对了哥王化学成分进行系统的研究，以期获得具有生物活性的天然产物，同时为进一步阐明该中药药理毒理作用机制，充分合理......
[期刊论文] 作者：么焕开,黄松涛,李岩,
来源：广东化工 年份：2019
药物波谱解析作为一门承上启下的专业基础课,在药学专业中具有重要地位。在教学实践中,学生普遍反应学习难度较大,学习效果较差。现结合我们多年来开设该课程的授课经验,探讨...
[期刊论文] 作者：伍慧玲,李岩,么焕开,
来源：广东化工 年份：2020
采用多种柱色谱结合重结晶对七指蕨乙醇提取物进行分离纯化,获得7个化合物,利用核磁共振波谱分析鉴定其结构为β-D-呋喃果糖基(2→5)-吡喃果糖苷(1),甲基-α-D-呋喃果糖苷(2)...
[期刊论文] 作者：么焕开,仲英,尹俊亭,,
来源：中草药 年份：2007
了哥王，学名南岭荛花Wikstroemia indica C．A．Meyer，始载于《岭南采药录》，为瑞香科荛花属植物，根及根皮供药用。该植物为半常绿小灌木，生于山脚及山坡潮湿灌丛中，广东、广西、福建、......
[期刊论文] 作者：么焕开,张文婷,郑雪晶,,
来源：中成药 年份：2010
狼毒大戟为传统中药材,是中药狼毒的主流品种,在我国资源丰富,为了更好的合理开发利用该药用植物资源,现对其化学成分和药理作用做一综述。...
[会议论文] 作者：么焕开,张腾,李勇,李岩,
来源：全国药物化学学术会议暨第四届中英药物化学学术会议 年份：2013
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[期刊论文] 作者：段静雨, 张春平, 李岩, 么焕开,,
来源：卫生职业教育 年份：2016
利用慕课优势,结合我校生药学教学现状,对生药学进行多种教学方法相结合的教学探索,以适应时代发展需要,培养新时期创新型药学人才。...
[期刊论文] 作者：段静雨, 么焕开, 李岩, 张春平,,
来源：卫生职业教育 年份：2019
思想政治教育在培养医药人才中起着重要作用。天然药物化学教师通过提高自身思想道德修养,凝练课程思政教学目标,精心设计教学内容,探索课程思政教学方法,将思想政治教育贯穿...
[期刊论文] 作者：张春平, 么焕开, 李岩, 段静雨,,
来源：卫生职业教育 年份：2018
生药学是药学专业的核心课程之一,作为连接传统医药学与现代医药学的桥梁学科,具有不可替代的重要地位。探索将“互联网+”引入生药学教学改革,尝试将翻转课堂、慕课、微课等...
[期刊论文] 作者：张春平, 段静雨, 么焕开, 李岩,,
来源：卫生职业教育 年份：2019
SPOC(小规模限制性在线课程)是'后MOOC时代'的一种典型课程范式,具有小众化、限制性、集约化等特点,能够促进MOOC与传统课堂教学的深度融合,代表了MOOC的未来发展方...
[期刊论文] 作者：张春平, 段静雨, 李岩, 么焕开,,
来源：卫生职业教育 年份：2019
根据药用植物学与生药学实验教学特点,结合实验过程中所产生的问题,对实验教学内容进行调整,改革现有的实验教学方法和内容设置,因材施教,激发学生学习兴趣,增强学生实践能力...
[期刊论文] 作者：张春平, 段静雨, 么焕开, 李岩,,
来源：卫生职业教育 年份：2018
临床中药学教学内容丰富，知识体系复杂，让学生主动参与课堂教学，提高学习兴趣和积极性是课程教学改革的重要任务。BOPPPS模式是一种强调学生全方位参与教学和及时反馈的教学设计......
[期刊论文] 作者：张春平,段静雨,么焕开,李岩,
来源：卫生职业教育 年份：2019
小规模限制性在线课程(SPOC)是后MOOC时代的一种典型课程范式,具有小众化、限制性、集约化等特点,能够促进MOOC与传统课堂教学深度融合,代表MOOC的发展方向。本研究结合SPOC...
[期刊论文] 作者：张春平,段静雨,么焕开,李岩,
来源：卫生职业教育 年份：2017
药用植物园集教学、科研、科普教育于一体,具有生物多样性保护、植物种质资源保存等方面的功能,在学科建设与教学中发挥了重要作用。本校药用植物园以药学院为依托,自2010年...
[期刊论文] 作者：张春平,段静雨,李岩,么焕开,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2017
临床中药学关系到中药临床应用的安全性、有效性及合理性,教学质量直接影响学生使用中药的能力。为了更好地使学生学好此门课程,针对目前教学中存在的一些问题进行了初步的探...
[期刊论文] 作者：张春平, 段静雨, 么焕开, 李岩,,
来源：继续医学教育 年份：2018
中药临床药学作为中药学大类专业的分支学科起步较晚,目前虽有了较大的发展,但是从现状来看,中药临床药学工作的开展还存在很多不容忽视的问题。在此提出了中药临床药学应坚...
[期刊论文] 作者：张春平,段静雨,李岩,么焕开,
来源：卫生职业教育 年份：2018
目前药用植物学课程传统教学模式存在一定局限性,限制了该门课程教学质量的提升。现将翻转课堂和微课应用于药用植物学教学中,以激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性和主动...
[期刊论文] 作者：张春平,段静雨,么焕开,李岩,
来源：卫生职业教育 年份：2017
当前二维码已在很多领域被广泛应用,但对于其在教学中的应用,尤其是在实践教学中的应用报道极少。将二维码技术运用到药用植物园建设中,构建药用植物学自主学习平台并开发相...
[期刊论文] 作者：张春平,段静雨,么焕开,李岩,
来源：卫生职业教育 年份：2018
从教师理念、课程内容设置、教案书写、教学评价等方面对LBL+PBL教学法在药用植物学教学中的应用进行探讨,构建启发探究式教学模式。教师引导学生发现并分析问题、提出设想、...
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