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[期刊论文] 作者:严玉秀, 来源:青海教育 年份:1995
相差关系应用题教学一得严玉秀学生在解答相差关系应用题时,往往出现见“多”就加,见“少”就减的现象。要使学生真正掌握“相差关系应用题”的解法,应从以下几方面着手。首先,要...
[期刊论文] 作者:严玉秀,, 来源:小学教学设计 年份:2014
【教学内容】苏教版六年级下册第48页例6及随后的"练一练"。【教学过程】一、导入新课师:前面我们学习了图形的放大与缩小,了解了比例的意义。请问:如果要画教室地面的平...
[期刊论文] 作者:严玉秀,, 来源:小学教学设计(数学) 年份:2013
[教学内容]rn苏教版数学六年级上册第68 ~ 69页.rn[教学目标]rn1.经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义.rn2.能正确地读、写比,知道比各部分的名称,会求比值,理解比与...
[期刊论文] 作者:严玉秀, 来源:群文天地 年份:2014
刘备曾在对比自己和曹操的优缺点时说:“操以急,吾以宽;操以暴,吾以仁;操以谲,吾以忠。”其实,刘备的“宽”远远不及曹操的“宽”。刘备虽然表面宽厚,招降了黄忠、严颜、魏延、马超等,却始终不肯原谅受孟达胁迫而未出兵援救关云长的义子刘封。张绣、毕堪叛而复降,屡被曹操......
[期刊论文] 作者:马志恒,李继生,严玉秀,, 来源:江苏建材 年份:2014
项目实施是将建设项目的规划、设计方案转变为工程实体的过程。该过程是工程资金形成的主要过程,是建设资金的主要使用阶段。分析了工程项目实施阶段影响工程造价的主要因素,...
[期刊论文] 作者:马志恒,李继生,严玉秀,, 来源:江苏建材 年份:2014
项目实施是将建设项目的规划、设计方案转变为工程实体的过程.该过程是工程资金形成的主要过程,是建设资金的主要使用阶段.分析了工程项目实施阶段影响工程造价的主要因素,对...
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