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[期刊论文] 作者：万海琴,
来源：中小学教材教学 年份：2019
统编本语文教材为开展群文阅读教学,传承优秀传统文化作出了引领,课内多文本、课内外结合的'1+X'、课外多文本等多种方式是重要抓手。由一篇经典,带出多种经典著作;...
[期刊论文] 作者：万海琴,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2015
笔者这里所说的＂理想课堂＂就是新课程强调的＂以人为本＂的课堂,它区别于传统教学是沿着线性的、充满预设的道路前行的课堂,它要求教师在理想状态下充分尊重学生的自我意识,充分体......
[学位论文] 作者：万海琴,
来源：北京大学 年份：2014
特征提取技术是水下目标识别的基础。本文针对水下无限长柱形目标的精细特征问题开展研究，给出了共振模态时域的分波波形和频域的共振频率与目标的物理特性和几何特性之间的定......
[期刊论文] 作者：万海琴,,
来源：教育革新 年份：2014
新型的课堂模式就是以问题为纽带的教育,教师并不以知识的传授为目的,而是以激发学生的问题意识、加深问题的深度、探求解决问题的方法,特别是形成自己对解决问题的独立见解...
[期刊论文] 作者：万海琴,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2016
每个孩子都有其独特的文化背景与生活经历，特别是在平时的游戏、活动中积淀下来的“数学经验”与“数学体验”，更是与众不同的。而富有童趣的数学，就应当鼓励孩子展示自我、张扬自我，也应充盈着对孩子独特的数学思考的肯定与激励。这也提示着我们数学教育者：只有当数......
[期刊论文] 作者：万海琴,
来源：课外语文·下 年份：2018
【摘要】随课微写作旨在改变当前语文教学高耗低能的实际情况，改变阅读教学和写作教学两张皮的教学现状，着眼于教学由教读型向练能型转变。传统教学是以提问和讲解为主的面面俱到的教读型教学，而练能型课堂侧重有所取舍地选点练能，其推进教学的方式是大板块的、任务......
[期刊论文] 作者：万海琴,
来源：湖北招生考试 年份：2003
进入大学已经三年了。然而,当我再一次回首我的三次高考经历时,心情依旧难以平静。1998年,我第一次参加高考。It has been three years since I entered university. Howe...
[期刊论文] 作者：万海琴,
来源：甘肃教育 年份：2023
新课标倡导提升学生核心素养，以六大任务群为载体组织教学，为教师的课堂革新带来新机遇。大单元整体教学基于任务群学习，这对学生核心素养提升具有天然优势。文章从什么是大单元整体教学、为什么要进行大单元整体教学、如何进行大单元整体教学三个方面进行论述，结合......
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