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[学位论文] 作者：丁秋燕,,
来源：西南医科大学 年份：2020
目的:狼疮性肾炎(lupus nephritis,LN)是我国最常见的继发性肾小球疾病。尽管治疗措施不断进步,10年内仍然有10-20%的患者出现终末期肾病、死亡等严重不良事件。LN的病理类型及患者疾病活动度评估与患者肾存活时间及预后密切相关,肾活检为判断患者病情活动度的......
[期刊论文] 作者：丁秋燕,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2014
教师在教学过程中的评价是对学生学习生活的一种总结和激励，教学评价对学生过去的成绩和未来的发展起到一个引领的作用。作为小学教师，需要科学评价，学会应用发展性评价。...
[期刊论文] 作者：丁秋燕,,
来源：文学教育(中) 年份：2014
新课程背景下,每一位教师都要有强烈的资源意识,努力开发,积极利用,引导学生在自然,社会的大课堂中观察,调查,获取信息,学习语文,构建一个开放创新的,充满生机活力的语文课程...
[期刊论文] 作者：丁秋燕,,
来源：辅导员 年份：2011
语文课程标准的四大基本理念之一就是积极倡导自主、合作、探究的学习方式,即以学生自主学习为主,教师只是起督导作用。教如何能达到不教的目的?叶圣陶先生说过:“练习阅读的...
[期刊论文] 作者：丁秋燕,,
来源：读与写 年份：2020
新时代教学背景下，信息技术在教育领域运用的越来越深入和广泛，在道德与法治课程的教学中做信息化应用是符合本学科特点的，可以增加学生学习道德与法治的兴趣，是突破旧的教学模式......
[期刊论文] 作者：丁秋燕,,
来源：辅导员 年份：2014
早上刚到教室门口,莹又一次跌跌撞撞向我走来,捂着胸口,还是一脸痛苦状,又是有气无力地向我说道:“老师,我想呕。”我又一次牵着她的手来到水池边,她迅速做出呕吐状,接着果真...
[期刊论文] 作者：丁秋燕,
来源：好日子 年份：2021
小学英语体验式课堂强调学生在“做中学”,要求教师寓教于乐,尊重学生的主体性,培养学生良好的自主学习习惯。随着信息技术的快速发展,在“互联网+”环境下,体验式教学被注入更多的活力,给教学活动带来了更多的方式,使学生真正成为教学活动中的主人。......
[期刊论文] 作者：丁秋燕,龚国梅,,
来源：当代护士(中旬刊) 年份：2016
目的调查护理人员对对埃博拉出血热的认知水平,以期为提高医护工作者认知水平制定合理的干预措施提供参考依据。方法选取本院100名护理人员为研究对象,采用自行设计的调查问...
[期刊论文] 作者：李碧瑜,丁秋燕,邬小花,,
来源：心电与循环 年份：2017
目的探讨心电图Q-T间期离散度(QTd)与2型糖尿病合并慢性心力衰竭(CHF)患者近期预后的相关性。方法选取2015年1月至2016年3月我院收治的177例2型糖尿病合并CHF患者为研究对象,...
[期刊论文] 作者：许兰芳,邬小花,丁秋燕,
来源：心电与循环 年份：2018
目的探讨老年慢性心力衰竭（CHF）患者心电图平面QRS-T夹角预测再入院和全因死亡的临床价值.方法以2014年3月至2016年3月住院的老年CHF患者为研究对象,按心电图平面QRS-T夹角分为...
[期刊论文] 作者：丁秋燕, 李碧瑜, 房兆飞,,
来源：心电与循环 年份：2019
目的探讨心电图QRS波群终末部分改变在急性ST段抬高型心肌梗死(STEMI)患者危险分层中的价值。方法2016年2月至2018年2月收治的STEMI患者165例,入院后按照心肌梗死溶栓治疗临...
[期刊论文] 作者：丁秋燕,陈莎莎,汪伟,张萍,丁涵露,
来源：实用医院临床杂志 年份：2020
目的探讨血小板(platelet,PLT)、淋巴细胞(lymphocyte,L)联合评估狼疮性肾炎疾病活动度的价值。方法选取近5年本院住院行肾活检的131例狼疮性肾炎(lupus nephritis,LN)患者纳...
[期刊论文] 作者：丁秋燕,汪伟,罗昊军,李怡,丁涵露,
来源：实用医院临床杂志 年份：2022
目的 探讨显微镜下多血管炎(MPA)患者外周血髓样树突状细胞(mDC)、调节性T细胞(Treg)水平与伯明翰系统性血管炎活动评分(BVAS)、肾组织病理损伤之间的关系.方法 选择27例活跃期MPA患者(MPA活跃组)和18例缓解期MPA患者(缓解组),并以性别、年龄相匹配的健康志愿者......
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