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[期刊论文] 作者：丁瑞常,,
来源：世界教育信息 年份：2014
文章从层次结构,管理、组织和实施,以及保障制度三个方面对芬兰当前的职业教育与培训体系进行了系统的剖析,以期为我国职业教育的发展与改革、技能型人才的培养提供借鉴。...
[期刊论文] 作者：丁瑞常,,
来源：郑州师范教育 年份：2004
经合组织一贯重视师资队伍建设问题。进入21世纪以来,该组织在这方面开展过大量专题项目,并出版了一系列出版物。其中,规模和影响力较大的有"吸引、发展和留住有效教师"专题...
[期刊论文] 作者：丁瑞常,,
来源：郑州师范教育 年份：2019
经合组织近年来有不少项目直接涉及教育中的领导力问题。这些项目不仅采取了不同的工作路径,而且概念体系一直在发生变化,反映了该组织对于这一问题的认识的发展轨迹。"改进...
[期刊论文] 作者：丁瑞常,,
来源：清华大学教育研究 年份：2020
随着韦伯式官僚技术理性观念成为一种文化全球化的表达,数字系统成为了政府惯用的一种政策工具和治理技术。技术经济的进步是实现人类福祉的更人文主义的手段。相应地,人们对...
[期刊论文] 作者：丁瑞常,,
来源：郑州师范教育 年份：2018
2011年,经合组织就墨西哥的基础教育师资建设问题提出了一整套改革行动战略。随后墨西哥政府开展了大刀阔斧的改革,但在许多原则性问题上却并未按照经合组织的建议去实施,不...
[期刊论文] 作者：丁瑞常,,
来源：教育研究 年份：2019
经济合作与发展组织通过生产一套关于什么是"好的"、"正确的"、"有意义的"教育知识体系,利用其话语资源和制度资源,引导其他行为体赋予其价值判断以正统属性,引导他们摆脱占...
[期刊论文] 作者：丁瑞常,
来源：教育家 年份：2017
自2000年以来,芬兰在PISA(国际学生评估项目)中屡获第一,引发举世瞩目,被人们惊叹为'教育神话'。究竟是什么使得一个20世纪90年代在教育界还名不见经传的北欧小...
[期刊论文] 作者：丁瑞常,
来源：学位与研究生教育 年份：2016
分析了英国研究生教育学费定价制度的特点，指出英国赋予高校以高度的研究生教育学费定价自主权，建立了全国统一的研究生教育成本核算方法体系，并在研究生教育学费定价中实现了政......
[期刊论文] 作者：丁瑞常,
来源：世界教育信息 年份：2014
摘 要：文章从层次结构，管理、组织和实施，以及保障制度三个方面对芬兰当前的职业教育与培训体系进行了系统的剖析，以期为我国职业教育的发展与改革、技能型人才的培养提供借鉴。 关键词：芬兰；职业教育与培训；技能型人才 芬兰非常重视通过职业教育与培训（Vocationa......
[期刊论文] 作者：丁瑞常,
来源：教育学报 年份：2020
经合组织虽形成于经济领域,但教育在其议程中长期占有一席之地,且在过去的数十年里逐渐获得了主流地位。与此同时,该组织在教育领域也扮演起越来越具有规范性的角色,逐步由一...
[期刊论文] 作者：丁瑞常,
来源：比较教育研究 年份：2017
时隔一年,2016年10月20日,中国教育界泰斗、著名教育家、北京师范大学资深教授顾明远先生与世界级管理学大师、学习型组织之父、北京师范大学名誉教授彼得·圣吉(PeterSenge)...
[期刊论文] 作者：丁瑞常,
来源：比较教育研究 年份：2017
芬兰于2014年合并、裁撤国家层面现有的教育评价机构,建立了芬兰教育评价中心。该中心在整体的发展理念和指导思想上与改革前相比并没有发生质的改变,即坚持"信任"与"合作"两...
[期刊论文] 作者：丁瑞常,
来源：国际学术动态 年份：2019
苏霍姆林斯基是享誉世界的乌克兰教育家,也是中国基础教育界知名度最高的外国教育家。他的全面和谐发展教育思想体系对中国学校和教师影响巨大,堪称"学校生活的百科全书"。今...
[期刊论文] 作者：丁瑞常,,
来源：教育学报 年份：2020
经合组织虽形成于经济领域,但教育在其议程中长期占有一席之地,且在过去的数十年里逐渐获得了主流地位.与此同时,该组织在教育领域也扮演起越来越具有规范性的角色,逐步由一...
[期刊论文] 作者：丁瑞常,
来源：比较教育研究 年份：2020
经济合作与发展组织教育政策的价值取向与其信奉的经济学一致,曾经历了新自由主义转向,再到后来向欧洲社会民主主义及之前遭到抛弃的凯恩斯主义妥协与融合的演变.近年来,该组...
[期刊论文] 作者：丁瑞常,
来源：比较教育研究 年份：2021
探讨全球教育治理的向度与限度,有助于防止其因外延的过度泛化而丧失作为一个专有术语存在的价值.全球教育治理被理解为一种已然存在或正在成为现实的实践,与三方面事件和趋...
[期刊论文] 作者：丁瑞常,,
来源：新课程评论 年份：2017
促成芬兰教育卓越的因素毫无疑问是多方面的,但正如有“国际学生评价项目之父”之称的安德鲁·施莱歇(Andreas Schleicher)先生所强调的那样,“任何教育体系的质量都不可能超...
[期刊论文] 作者：丁瑞常,
来源：教育学报 年份：2022
＜正＞人版社2022年出版本书是我国第一部专门和系统论述经合组织如民教育出何参与全球教育治理的学术著作。全书从历史、组织、制度等维度分析了经合组织在教育领域的全球治理者角色形成及发展过程。......
[期刊论文] 作者：丁瑞常, 刘强,,
来源：教育 年份：2015
自1991年芬兰宣布正式废除教育督导制度以来,芬兰逐步建立起外部评价与自我评价相结合、以提供信息服务为宗旨的"教育评价网络",其教育质量监测体系随之进入一个新的时期...
[期刊论文] 作者：刘强, 丁瑞常,,
来源：比较教育研究 年份：2014
在外部的教育与科研国际化和内部的科研绩效管理标准化双重需求作用下,我国逐步形成了以SSCI为导向的人文社会科学学术评价机制。本文以教育学科为例,运用文献计量学方法,梳...
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