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[期刊论文] 作者：肖红武,肖姣娣,
来源：科教文汇 年份：2007
本文从记忆原理入手，利用心理学中的记忆规律，指出词汇记忆与词汇教学的关键在于巧妙借助于“有意识记”和“无意识记”，制定“目标任务”教学法和“广泛摄猎”教学法，强调“刻意......
[期刊论文] 作者：肖红武,肖姣娣,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2007
阅读理解在英语学习中变得日益重要。文章以教育心理学和外语教学法理论为依据，分析了不良阅读习惯制约阅读效率的原因以及相应的改变措施，希望探讨一条打破制约阅读效率的有效......
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