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[期刊论文] 作者:索鹏, 来源:软件:教学 年份:2015
常言道:教学有法,但无定法,贵在得法。教师在课堂教学中如果能根据教学内容及学生特点创设情境,不仅能吸引学生的注意力,唤起学生的求知欲望,而且能点燃学生智慧的火花,使学生积极思......
[期刊论文] 作者:索鹏宇,, 来源:品牌(下半月) 年份:2015
本文使用OLS多元线性回归模型对中国外汇储备余额的影响因素做了实证分析,结果发现有效汇率、社会消费品零售总额、97年亚洲金融危机和08年全球金融危机对外汇储备余额均有显...
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