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[期刊论文] 作者：张颖,
来源：动漫界：幼教365 年份：2018
记得盖笑松老师在他的专题中说过这样一句话:“教师幸福工作,孩子快乐成长。”教育是最廉价的国防,而从娃娃抓起的教育更应该被我们重视。当我第一次接触学前教育专业时,我认...
[会议论文] 作者：吴晓靓, 盖笑松,,
来源： 年份：2018
以210名五年级小学生和182名初二学生为被试,进行为期14个月的追踪研究,旨在探讨在不同年龄阶段的青少年群体中,幸福感、抑郁与学业成绩之间是否存在因果关系,若存在因果关系...
[期刊论文] 作者：郭璇,盖笑松,
来源：现代基础教育研究 年份：2018
选取新疆伊宁市部分民汉合校中民汉混合班级汉语授课的小学一年级学生393人,用修订的＂儿童入学准备状况教师等级评定表＂对儿童入学准备情况进行评定;采用皮博迪词汇测验第四版（P......
[会议论文] 作者：刘本扬, 盖笑松,,
来源： 年份：2018
未来取向是指个体对于未来的思考和规划。研究表明,未来取向的发展因年龄、性别、种族和文化等外部环境的差异而不同。为了考察已有未来取向测量方法(问卷法、行为测试法)的...
[期刊论文] 作者：李大维, 党书坡, 盖笑松,,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2018
入学准备状态是影响儿童未来学习与发展的重要条件。儿童的入学准备状态存在差异,某些儿童运动技能发展薄弱、学习方式不良、认知与一般知识发展薄弱、社会性发展薄弱、言语...
[期刊论文] 作者：宋爱芬,盖笑松,梁碧珠,
来源：贵州师范大学学报：自然科学版 年份：2018
使用父母教养方式问卷（EMBU）和儿童行为问卷（CBQ）对配伍抽样获得的190对黎、汉高年级小学生进行调查。结果显示：城乡高年级儿童的学业成绩存在显著的民族差异,且黎族儿童的学业发......
[期刊论文] 作者：王国霞, 李涛, 兰公瑞, 盖笑松,,
来源：长春教育学院学报 年份：2018
青少年意向性自我调节水平在自设目标、自定计划和主动执行三个方面存在明显的个体差异;随着年龄增长,青少年的目标逐渐多样化,自主能力不断增高,自我调节的灵活性不断增加,...
[期刊论文] 作者：王文, 盖笑松, 张玉清, 王国霞,,
来源：心理学探新 年份：2018
当前青少年幸福感的研究普遍采用与成人相同的理论模型,忽略了幸福感的发展性特征。本研究将"未来"作为时间维度纳入青少年幸福感模型,以积极情绪的扩展建构理论为基础,考察...
[期刊论文] 作者：张颖,
来源：动漫界·幼教365(管理) 年份：2018
记得盖笑松老师在他的专题中说过这样一句话：“教师幸福工作，孩子快乐成长。”教育是最廉价的国防，而从娃娃抓起的教育更应该被我们重视， 当我第一次接触学前教育专业时，我认为，只要掌握了弹琴、唱歌等才艺。...
[期刊论文] 作者：兰公瑞, 丁文杰, 米振宏, 盖笑松,,
来源：高教探索 年份：2018
以4所不同层次高校的1046名大学一、二年级学生为研究对象,相隔6个月进行了前后两次测试,运用分层回归模型分析了大学生参与课外活动和积极发展的关系。研究发现:一方面,课外...
[期刊论文] 作者：郭璇,盖笑松,张百灵,朱远来,艾尔肯·莫力大汗,
来源：中国心理卫生杂志 年份：2018
目的:将英语版表达性词汇测验第二版(EVT-2)的A、B两个版式翻译成汉语版和哈萨克语版,并检验其效度和信度。方法:选取2. 5~7. 5岁的汉族儿童541名、哈萨克族儿童287名分别进...
[期刊论文] 作者：郭璇,盖笑松,张百灵,朱远来,艾尔肯·莫力大汗,
来源：中国心理卫生杂志 年份：2018
目的：将英语版表达性词汇测验第二版（EVT-2）的A、B两个版式翻译成汉语版和哈萨克语版,并检验其效度和信度。方法：选取2. 5~7. 5岁的汉族儿童541名、哈萨克族儿童287名分别进行EVT...
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