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[期刊论文] 作者：欧转好,
来源：少男少女·教育管理 年份：2019
摘 要：在语文活动教学里巧妙运用心理效应，发挥心理效应的积极作用，克服其消极影响，能有效地促进学生个性发展，引导学生学会学习、学会合作，并能在各种语文活动中挖掘学生的潜能。文章对米格-25效应、责任分散效应、手表效应、门槛效应、毛虫效应进行思考、论述，探究在......
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