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[期刊论文] 作者：吴燕锋,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2021
课堂是教学主阵地。课堂教学要尊重学生个体差异,精准把握学情。本文从三个方面进行阐述,旨在探寻“保底不封顶”的弹性数学课堂教学之路。...
[期刊论文] 作者：吴燕锋,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2021
数学教学的核心是培养学生思维能力。数学教学是数学思维活动的教学,需要教师理解教材思维体系,遵循学生思维发展规律,合理整合教材,促进学生思维深度发展。...
[期刊论文] 作者：吴燕锋,章光新,
来源：水科学进展 年份：2021
湿地是流域水循环和水量平衡的重要调节器,在维护流域水量平衡、减轻洪旱灾害和应对气候变化等方面发挥极其重要的作用。流域湿地水文调蓄功能是湿地生态水文学研究的重要内...
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