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[期刊论文] 作者：吴佩娟,,
来源：音乐时空 年份：2014
音乐教学活动是以学生为主,音乐课的本质也是要求够给学生带来快乐,只有在提高学生对音乐兴趣的前提下,才能够充分调动学生学习音乐的积极型,也才能够达到良好的音乐教学效果...
[期刊论文] 作者：吴佩娟,,
来源：临沧师范高等专科学校学报 年份：2014
由于高校扩招,生源日趋复杂,学生的英语水平参差不齐。假若大学英语课堂仍采用以专业分班的传统组织形式,教学效果会受到很大影响。分层教学是解决这一问题的有效形式。通过...
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