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[期刊论文] 作者：刘仍轩,
来源：山东教育 年份：2022
【教学内容】《义务教育教科书·数学》（青岛版）六年制小学四年级下册第三单元信息窗3“乘法分配律”。【教材简析】本信息窗是在学生学习了乘法结合律和乘法交换律的基础上进行教学的，是乘法运算规律的一个完善。教材信息窗呈现“美化环境”的生活情境，通过提出“......
[期刊论文] 作者：刘仍轩,
来源：小学教学研究 年份：2022
《义务教育数学课程标准（2022年版）》增加了“尺规作图”的有关内容和要求。本文结合“认识线”“三角形的认识”“周长的认识”“三角形的三边关系”四节课例,从课程标准的新要求、教材修订的新设想、教学实践的新探索、教育价值的新思考四个方面,阐述了在小学阶......
[期刊论文] 作者：刘仍轩,
来源：小学教学 年份：2022
在对比各版本教材“多边形的面积”单元公式推导的过程中,在“出入相补原理”进课堂和教材的实证研究基础上,我们提出了对教材的修订建议,并开展了深度学习视角下融入数学文化的单元统整教学实践.rn所谓深度学习,是指在教师引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题......
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