论文部分内容阅读
大学生要想创新创业成功,一定要具备流畅语言表达能力、复杂逻辑阐述能力和持续质疑论辩能力。本文结合自己的教学实践,对每一种能力的培育都采取了相应的措施。在普通话课堂上推销产品,培育大学生流畅语言表达能力;以应用文写作课程为主阵地,培育大学生复杂逻辑阐述能力;组织辩论赛和模拟说服,培育大学生持续质疑论辩能力。