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高中时期的数学对于大部分学生而言是有一定难度的,这就要求教师在数学课堂教学过程中,要采用行之有效的教学方法,这样才能确保学生对数学学习不会失去学习兴趣,也只有这样才能进一步提升数学课堂教学的有效性,从而顺利地完成数学课堂教学工作.据此,本文提出了一些提升高中数学课堂教学有效性的具体策略.
高中数学课堂教学有效性的提升策略与研究
【摘 要】
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高中时期的数学对于大部分学生而言是有一定难度的,这就要求教师在数学课堂教学过程中,要采用行之有效的教学方法,这样才能确保学生对数学学习不会失去学习兴趣,也只有这样才
【机 构】
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甘肃省秦安县第一中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2016年11期
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