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目前,实施创新教育已成为人们的共识,但实际推行创新教育的效果并不理想。文章试图找出其中的难点,进而分析其制约因素并提出相应对策,这必将有利于创新教育的开展,有利于创新人才的培养。
创新教育的难点、制约因素及其对策
【摘 要】
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目前,实施创新教育已成为人们的共识,但实际推行创新教育的效果并不理想。文章试图找出其中的难点,进而分析其制约因素并提出相应对策,这必将有利于创新教育的开展,有利于创
【机 构】
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河北科技师范学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2010年14期
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十一五”规划课题《高师学前艺术综合创新教学研究与实践》阶段性研究成果.课题编号：08010280,课题主持人：刘晶秋
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