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解数学题需要全面考虑问题,而有的学生在解题时往往会遗漏一些答案或增添一些不切合题意的答案,这些都是思考问题不缜密的表现.因此,为了考查学生掌握知识是否扎实,思考问题是否周密,命题者经常在题目中设计一些容易出错的"陷阱".下面笔者通过例题,谈谈如何帮助学生跨越"陷阱",培养缜密思考的思维品质.
缜密思考跨越陷阱
【摘 要】
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解数学题需要全面考虑问题,而有的学生在解题时往往会遗漏一些答案或增添一些不切合题意的答案,这些都是思考问题不缜密的表现.因此,为了考查学生掌握知识是否扎实,思考问题
【机 构】
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黑河市逸夫中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2002年6期
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