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本科教学是高校日常工作的重要环节。按教育部要求,"985"高校公布了2010年度和2011年度的《本科教学质量报告》。本文提出,本科教学须走向公开透明,介绍了《本科教学质量报告》发布的现状,指出了存在的问题及原因;并从高校信息公开的角度提出了几点思考。
本科教学走向公开透明——基于“985”高校发布《本科教学质量报告》的视角
【摘 要】
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本科教学是高校日常工作的重要环节。按教育部要求,"985"高校公布了2010年度和2011年度的《本科教学质量报告》。本文提出,本科教学须走向公开透明,介绍了《本科教学质量报告
【机 构】
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兰州大学教育学院;
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2013年15期
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