论文部分内容阅读
《应用微生物技术》课程是一门微生物技术专业课程，也是一门适应于项目驱动教学的课程．根据该课程特点，以教学实践为依据，该课程提出了“结合当地经济发展特点设置相关教学内容，加强技能培训，并辅以各种先进有效的教学方法”等若干教学整改方案，进行了初步探索验证，取得了良好效果．
《应用微生物技术》课程改革与探索
【摘 要】
：
《应用微生物技术》课程是一门微生物技术专业课程，也是一门适应于项目驱动教学的课程．根据该课程特点，以教学实践为依据，该课程提出了“结合当地经济发展特点设置相关教学内容，加
【机 构】
：
商丘职业技术学院生物工程系
【出 处】
：
商丘职业技术学院学报
【发表日期】
：
2012年5期
其他文献
介绍了总后卫生部药品仪器检验所在组织与实施抗震救灾部队卫生装备技术保障工作过程中的主要经验与做法，总结了取得的成效，突出了卫生装备应急技术保障工作的必要性与重要性。
随着改革的不断深入,国民经济的飞速发展,人民生活水平的逐步提高,以及城市化进程加快,把森林引入城市,给一片绿色土地的呼声越来越高.中国林科院热带林业实验中心地处广西西
随着宽带网络和业务的飞速发展,以宽带接入技术和宽带网络承载多业务应用为特征的DSL论坛得到越来越多的关注和认可,本文主要分析2007年上半年DSL论坛中主要技术热点,这些热点覆盖宽带接入网络承载多业务应用的框架、宽带接入支持组播技术、统一策略控制框架业务需求等多方面内容,并且通过这些分析可以看出目前国际主要电信运营商和设备厂商在宽带多业务方面的一些发展思路,从而给正处于行业转型期的国内运营商在宽带
本文首先对PTN技术的特征进行了简要描述,然后对城域网的业务需求和存在的问题进行了分析,最后基于PTN的技术特征提出了PTN的两种应用场景。
本文以篇幅短小、情节简单的幼儿故事为研究对象,将汉语故事语篇的内部结构分为七部分:前景、背景、倒叙、环境、非事实、非叙述、非实体。故事语篇各组成部分在“显著度”上
<正> “真理没有阶级性”这一命题究竟是不是一个普遍命题,是否也适用于社会科学真理。在这个问题上,哲学界仍然存在着很大分歧。有的人说“真理没有阶级性”只适用于自然科学真理,而不适用于社会科学真理。我认为,这种看法不符合马克思主义的真理观,无法彻底坚持唯物主义的一元论。一所谓“社会科学真理的阶级性”,其涵义无非是说:人们对于社会科学真理的认识和运用受着他们的阶级地位、阶级立场的制约,或者说,社会科学真理只能被某一阶级所认识、所掌握、所利用。因此,揭示这种真理的社会科学只能为一定的阶级服务。表面
以改进的互信息为测度,用Powell优化算法实现了同模态医学图像的配准.主要改进了互信息和归一化互信息的公式,减小了互信息的计算量;改进了Powell算法,保持了原搜索方向并有
本文首先给出了下一代网络的主要业务发展需求以及网络总体架构,并将下一代网络区分为业务网络和基础网络,进而分析了业务网络与基础网络的主要发展趋势,包括集中用户数据管理、统一业务管理平台、构建开放业务环境(提供能力开发API以及用户为中心的业务生成环境)、差异化承载控制等,另外还介绍了标识管理(IdM)的当前研究进展。
高职院校秉承为社会培养适合社会需求的专业化人才，自校企合作办学以来，改变了以往因学校培养的人才不能适应社会的需求导致学校培养人才方向和社会需求相脱轨的现象。校企合作
介绍了应用Philips公司的接口芯片ISP1581来开发基于USB（Universal Serial Bus）接口的电路板检错笔系统的过程，详细介绍了设备固件程序的开发流程。