论文部分内容阅读
以往的教学方式往往是“教师讲,学生听”,这不利于培养学生的学习主动性和创新能力.而以真实项目为载体的实践教学方法,是“以实际任务为主线、教师引导为辅助、学生为主体”.该文探讨以真实项目为载体的实践教学方法,以期通过让学生参与设计实践的过程,做到课程建设、真实项目、学科竞赛三者融合,帮助学生收获专业的、实用的职业技能,实现从理论学术型人才向应用技术型人才的转变.