【摘 要】
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随着社会经济水平的提高和人们物质生活的改善，我们能够看得见的东西越来越多，也越来越好。但是一个很重要的隐患出现了，我们越来越不重视那些看不见的东西，人们似乎不愿意再去思
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随着社会经济水平的提高和人们物质生活的改善，我们能够看得见的东西越来越多，也越来越好。但是一个很重要的隐患出现了，我们越来越不重视那些看不见的东西，人们似乎不愿意再去思考精神的力量与价值，而陷人物质的享乐当中。人们自然也不会去思考德国哲学家康德所提出的问题：头上的星空和心中的道德定律。看得见的东西重要，而看不见的东西也许更重要，因为它是指导我们日常行为的潜在力量和法则。这种看不见的力量是我们进行自我修养、完善人生的重要资源。《中庸》开篇便讲了一个简单而又深刻的道理，它所强调的是人的教育的基础与要达到的目标
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快乐与梦想,缺一不成为童年。近阅一则小学生日记——假如我的生命只剩三天,我会在第一天和我的亲人们道别,感谢他们曾给予我的爱和温暖。我还会给这个世界写一封信,告诉人们
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你相信岁月静好，但真实的世界毕竟大河奔流。从2004年1月1日《今日教育》翻开重生的篇章开始，到今天已经是第十四个年头。从一本杂志到一面旗帜，从一个平台到一个品牌，从最初的使
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基于工作过程一体化的学习领域教学已在多所学校实施,是近年来职业教育的发展方向。根据学习领域课程开发理念,阐述变频器课程改革思路和学习情境设计。
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