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目的:探讨健康教育对患者在骨科康复住院患者中的应用效果.方法:选取2018年9-12月入住我院骨科病房的患者为研究对象,对照组给予院内常规护理措施,观察组由健康教育小组制定健康教育计划,有针对性的进行健康教育.结果:两组患者在出院时,观察组ADL评分高于对照组(P<0.05),住院时间低于对照组,满意度调查高于对照组.结论:对骨科住院患者进行有针对性的健康教育,有利于提高患者生活自理能力,提高生活质量.