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结合笔者三年来在物理化学教学过程中采用多媒体教学的实际经验,客观看待多媒体教学的利弊,寻求二者结合的最佳模式,以利于更好地推动物理化学教学的多媒体化进程.
物理化学多媒体教学模式的探讨与实践
【摘 要】
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结合笔者三年来在物理化学教学过程中采用多媒体教学的实际经验,客观看待多媒体教学的利弊,寻求二者结合的最佳模式,以利于更好地推动物理化学教学的多媒体化进程.
【机 构】
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广东药学院药科学院物理化学教研室
【出 处】
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广东药学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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