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云计算、 大数据和移动互联时代, 知识资源单元体量变小、 形态种类增多、 来源途径变广; 依托校企双环对接驱动模型, 提出强化知识资源规范意识, 加强校企双方建设规划, 完善资源综合评价机制, 创新知识资源服务方式等共建共享策略, 加速知识资源在职业院校和企业之间流通, 并在持续循环中不断优化和提升质量.