创造力——孩子成长的第一要素

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  如果你能培养出一个具有超凡创造力的小孩,会怎么样?同时你自己也能学到有关创造力的许多东西,最重要的是,如果学习新东西变得格外有趣呢?
  所有孩子都是令人惊奇和独一无二的,所有孩子都有创造力。只要鼓励和支持他们,他们就能持续不断地开发他们的创造力。这是我们写作《创造力——孩子成长的第一要素》这本书最重要的目的。
  科学研究表明,人类只利用了10%的大脑容量,高达90%的大脑容量是闲置的。学校不会告诉孩子如何开发大脑容量,所以我们父母应该教给孩子最大化利用他们大脑容量的技巧和技能。
  通过本书介绍的技巧和技能,孩子们能够体会到,只要掌握了方法,学习和开发创造力将会多么有趣。
  本书提供了许多孩子钟爱的创造力技巧,他们喜欢彼此或者与大人们一起运用这些技巧,并从中获益。它能帮助你更好地理解孩子的世界,有助于父母成为更好的父母和孩子的良师益友。同时书中还列举了世界各地的儿童和他们有关创造力的有趣感人的例子,通过这些,你能鼓励孩子取得难以想象的成就,孩童时代不是一帆风顺的,创造力使它更简单有趣。
  如果你认为创造力是一种天赋才能,你可以让孩子坐着等创意;但是如果你认为创造力是一项技能,你就把它传授给你的孩子吧!
  多年之后,当你欣赏自己孩子的创造力,成功的喜悦以及辉煌成就时,你能问心无愧地告诉自己:我不是靠运气,我是努力得来的,我尽自己的能力帮助了我的孩子。
  
  链接1:
   教育是芬兰最成功的出口产品。2000年开始,经济发展与合作组织(OECD)每3年举办一次15岁学生能力评估测验——“国际学生评量计划(PISA)”。芬兰青少年连续三届从众多参赛国选手中脱颍。在阅读与科学两项评比中排名第一,解决问题和数学的能力排名第二。美国、韩国、日本、英国、南非等国的教育机构纷纷走访芬兰,学习成功经验。北欧诸国中在教育领域投资最多的丹麦和挪威,也聘请芬兰教育专家修正他们的教育体系。
  在芬兰的教育体系中,创造力是这个“智胜”小国的关键词,创造力是青少年甚至是成年人非常重要的素质之一。芬兰儿童教育家、培训专家吉姆夫妇为你解读芬兰孩子具备强大创造力背后的奥秘……
  
  链接2:
  吉姆夫妇是芬兰知名的尼尔市场调查公司的创始人和股东,20年来,俩人致力于创造力培训工作,帮助如雀巢、阿斯利康制药、阿拉乳品等一流国际公司成功应对了艰巨的商业挑战。如今,这两位广受欢迎的商业培训师创立了芬兰未来编码公司,将他们经过国际市场验证的创造性思维方式IN-NOSTORM运用于儿童教育领域。
  
  《创造力的训练:日常生活、学习和工作中七个阶段的训练计划》
  
  出版社:贵州人民出版社
  编辑推荐:
  每个人都具有创造力!然而,人们并不总是在从事艺术工作时才能展现创造能力。谁能够组织一次搬家或是一次节庆,谁能够动员家庭成员帮助做家务,或是经过周密的思考,为一年级的小学生设计了一条安全的上学之路,这些都证明了他们的创造能力。本书向您介绍了现代创造力研究的成果,特别是向您介绍了内容广泛的检验训练创造能力的计划,使你能够逐步地从第一阶段到第七阶段实现:通过游戏般的试验发现自己的创造力。
  
  《创新课堂(儿童创造力开发主题活动62例)基础教育改革与发展》译丛
  
  出版社:中国轻工业出版社
  编辑推荐:
  60余例生动有趣的早期教育创造力开发主题活动,向你展示全新的早期教育教学理念和独特的教育教学方式。活动紧紧围绕儿童生活所接触到的方方面面进行选材,每一个主题都结合最新教育教学研究成果和实际教学条件进行了精心设计,为实现每一个孩子的全面发展,尤其是创造力的开发,提供了丰富的课程资源和有力的教学保障。作者的指导和建议具体、明确,非常便于学习和运用。相信本书不仅会成为幼儿教师的好帮手,也是其他教育工作者,特别是那些致力于儿童创造力开发的教育工作者爱不释手的案头必备书!
  
  《发掘你的创造力》
  
  出版社:地震出版社
  编辑推荐:
  什么是创新?创新,就是喷涌而出的灵感;就是连阴天时云扯一缝阳光猛泄而撒落一地的赤金;就是心情郁闷时的豁然开朗;就是剪断一团乱麻的利剪;是秋天枝头那红艳艳亮晶晶的硕果;是通向成功的那座桥梁;是一个甜蜜蜜的梦;是千呼万唤始出来的灵感……五千年的历史久远啊!五千年的风霜染白了孔子的青丝;五千年的春雨滋润了秦皇汉武;五千年的长河淹没了屈原的仰天长叹;五千年至纯至美的醇酒醉了边关的一轮明月,醉了杏花村的清明雨,醉了那个酒仙牵太白;五千年的阳光是那么娇媚,五千年的大山有多少沉淀;五千年……
  
  《创造力——如何将不可能变为可能》
  
  出版社:九州出版社
  编辑推荐:
  培养创造力不是一蹴而就的事情,它是一种日常行为,渗透在你生活的各个方面。好的想法是打开一扇门而不是关闭一扇门,它使你不断地产生更高的想法,它们彼此互相促进。一个不好的想法是把门关上,而不是把它们打开。它所起的作用是限制和约束。好的想法和不好的想法之间的界限是很小的。一个不好的想法在正确的人的手中能很容易转变成一个好的想法。阅读本书,你就会明白,不可能是可以变成可能的。
  
  (责编 赵 静)
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