【摘 要】
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据俄罗斯教科部网站2016年12月8日报道，教科部部长瓦西里耶娃在第二届国家技能水平体系发展论坛开幕式上强调，必须打造现代化的中等职业教育体系，培养工程人员、技术人员等高技能人才，以满足国家和社会发展的需要。 为此，需要完善国家职业教育标准，修订和提高学生对教育大纲规定内容掌握情况的相关要求，并在国家考试体系中引入新的实践类考试方式，在模拟现实生产环境的条件下对学生的职业技能加以考核。 在促进
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据俄罗斯教科部网站2016年12月8日报道，教科部部长瓦西里耶娃在第二届国家技能水平体系发展论坛开幕式上强调，必须打造现代化的中等职业教育体系，培养工程人员、技术人员等高技能人才，以满足国家和社会发展的需要。
为此，需要完善国家职业教育标准，修订和提高学生对教育大纲规定内容掌握情况的相关要求，并在国家考试体系中引入新的实践类考试方式，在模拟现实生产环境的条件下对学生的职业技能加以考核。
在促进中等职业教育现代化的过程中，发展社会专业认证制度是教科部的重要工作内容。瓦西里耶娃指出：“高等教育领域1103个人才培养方案中仅44个依据相应的職业标准完成了认证，中等职业教育人才培养方案与职业标准的契合度需要提高，目前认证完成比例仅为19%（686个培养方案中的129个通过了认证）” 。
此外，俄罗斯有意传承中职教育领域传统的辅导制度，即在团体劳作中先进的、有经验的技术人员对学生和青年人才进行专业技能指导和思想政治教育。立足于传统的教学方式，充分发挥高素质技术人才在新一代人才培养过程中的作用，继而为社会培养高质量的技术人才，成为俄罗斯中职教育现代化的基本发展思路。
（俄罗斯莫斯科国立大学教育系邵海昆编译）
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