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根据创造性教学的原理,探讨将项目作业训练渗透到高等教育教学活动的各个环节,使学生在教师的指导下,综合各学科知识,借助多种资源,通过实施一个完整的项目,在解决问题和制作产品过程中,自主完成知识建构和能力提高,从而培养学生的自学能力、创新能力、动手能力以及提出问题并解决问题的能力。
基于项目作业训练的教学模式
【摘 要】
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根据创造性教学的原理,探讨将项目作业训练渗透到高等教育教学活动的各个环节,使学生在教师的指导下,综合各学科知识,借助多种资源,通过实施一个完整的项目,在解决问题和制作
【机 构】
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湖南工程学院计算机科学系湖南工程学院计算机科学系湖南湘潭通信工程0503班湖南湘潭
【出 处】
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湖南工程学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年3期
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