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中国自古以来就是礼仪之邦,非常看重个人的品德.小学就开设有品德教育课程,因为小学阶段正是小学生心理发育的黄金时期,学校要主动的做好品德教育.在教学中,教师可以通过感悟式教学方法进行品德教育,再利用情景设置与游戏活动等方式促进教学,让小学生体会品德教育的含义,从小就树立正确的人生观和价值观.