论文部分内容阅读
本文首先提出了“以学生为中心”的高职课堂教学改革的必要性，然后详细地阐述了建构主义教学理论与传统教学理论之间的区别，最后根据建构主义理论对当今高职课堂教学改革提出了一些建议。
建构主义理论下的高职课堂教学改革刍议
【摘 要】
：
本文首先提出了“以学生为中心”的高职课堂教学改革的必要性，然后详细地阐述了建构主义教学理论与传统教学理论之间的区别，最后根据建构主义理论对当今高职课堂教学改革提出了
【机 构】
：
广州大学科技贸易技术学院
【出 处】
：
教育与职业
【发表日期】
：
2006年9期
其他文献
教学模式是在一定的教学价值观念的支配下和教学理论的指导下．从大量的教学实践中总结出来的，为达到一定的教学目标而建立起来的相对稳定的教学活动的结构框架，是联系教学理论和
目的研制适用于瓣膜置换术出院患者服用华法林知信行问卷,检测其信、效度。方法通过文献回顾、半结构式访谈和德尔菲专家咨询法初步编制瓣膜置换术出院患者服用华法林知信行
目的观察内镜下高频电凝术联合奥美拉唑治疗疣状胃炎的疗效。方法选择笔者所在科室2008年1月～2010年1月收治的疣状胃炎患者72例作为研究对象，随机分为观察组（内镜下高频电凝术联
现代科学技术发展日新月异，学校的培养目标也在发生着根本的变化。培养具有高素质和综合能力的学生，成为当今社会对学校教育提出的新要求。高职院校艺术设计类专业教学也要顺应
目的探讨留置针不完全置入法在儿童外周静脉输液中的应用。方法选择本院儿科2017年5月—2018年5月收治的106例需要进行留置针外周静脉穿刺置管的患儿为研究对象,采用数字随机
体外二氧化碳清除(extracorporeal CO 2 removal,ECCO 2R)是指在体外循环中清除二氧化碳从而达到提供部分呼吸支持作用的技术,包括动脉-静脉方式和静脉-静脉方式[1]。它的工
目的探讨某高校医学生近视发病现状及近视知识、态度及眼健康行为的关系,为进一步开展近视科普知识教育及近视防控奠定基础。方法采用随机抽样原则抽取某高校医学生1180人,对
目的探讨基于追踪方法学的微信公众号管理对手术室医院感染的控制效果。方法2018年1月—2018年6月对手术室实施基于追踪方法学的微信公众号管理,分析手术室管理中存在的问题,
位于偏远和经济不发达地区的广大混凝土小桥涵来说，因设计荷载标准低，建造水平差、管理制度严重松懈加之年久失修，已经不能适应日益增长的交通量需要。采用碳纤维材料加固技术对