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随着信息技术的发展,叙事教学法也面临着传统媒介到数字媒介的转换。在数字化学习环境下,叙事性与互动性呈现了调和倾向。文化心理学为多媒体时代的教学思想提供了框架,电脑游戏等手段都为数字化技术与叙事教学的整合提供了路径。
数字化手段与叙事教学法的整合
【摘 要】
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随着信息技术的发展,叙事教学法也面临着传统媒介到数字媒介的转换。在数字化学习环境下,叙事性与互动性呈现了调和倾向。文化心理学为多媒体时代的教学思想提供了框架,电脑
【机 构】
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中央民族大学,山东科技大学,国家电网技术学院
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2018年5期
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