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本文以<新思维综合英语>第三册第一课"Arctic Adventures"--<北极探险>为例,进行了语篇分析教学,从表达完整确切意义和思想内容的语段篇章结构形式入手,分析句子之间、段落篇章之间的衔接和相关意义及逻辑思维的连贯.此方法有利于培养学生的分析、归纳、综合和推断能力,有助于"以学习者为中心"的教学活动.